我們定位自己是一家服務型教育機構，學員是我們的衣食父母，學員選擇了我們，當把學費交給我們的那一刻，既是對我們一種信任，也是一種寄托

機構規(guī)模，大部分都會優(yōu)先考慮連鎖辦學的，什么全國連鎖。覺得這種機構家大業(yè)大，就它了。殊不知正式由于家大業(yè)大，而好的教師只有那些，分配下來，不見的每個教學點都有好教師。因此大型會計培訓機構也未必那么好。去學校咨詢的時候對于代課老師也需要了解一下，看看老師的學歷，閱歷，工作經驗。迪派學校全職老師和兼職老師都是經過考核才留下來的。

二、關于會計分錄借貸方問題 考生在編制會計分錄時，要注意借貸方標注的規(guī)范性。首先，借上貸下是個約定俗成的規(guī)定，其次，借貸要錯位，這一點也很重要。如果你沒有標明借貸方，但嚴格遵守借上貸下并錯位，也不定會失分。當然錯位也有規(guī)格，一定是借出貸縮，如果反過來，也要算錯。 。

【導讀】企業(yè)會計準則第29號--資產負債表日后事項第一章 總則

問：企業(yè)將自產產品用于業(yè)務招待、業(yè)務宣傳、捐贈等情形，會產生稅務與會計處理差異，在此情況下，如何填報企業(yè)所得稅匯算清繳申報表？

表3-4　企業(yè)不同情況下賬簿選擇分類圖表

資產預期會給企業(yè)帶來經濟利益，是指資產直接或者間接導致現(xiàn)金和現(xiàn)金等價物流入企業(yè)的能力。主要體現(xiàn)如下。

因此，稅率為6%和11%的應稅服務銷售額是不用填寫在第3欄“應稅勞務銷售額”，服務銷售額直接體現(xiàn)在主表第1欄即可保存通過。

技能三：扎實的專業(yè)技能

想快速學會計，學好會計，來上街享譽會計！有資深會計老師精心授課，2周就能掌握基礎會計理論。

本可轉債到期后5個工作日內由公司一次性償還未轉股可轉債的本金及最后一期利息。可轉債持有人所獲得利息收入的應付稅項由持有人自行負擔，公司代為扣繳。

財務人員越來越困惑，該如何做，才能讓老板滿意？

課程有效期

新《小企業(yè)會計制度》將《企業(yè)會計制度》的“預付賬款”和“預收賬款”并入“應收賬款”和“應付賬款”。

06【證書頒發(fā)】

方法三 考慮到電腦的價值折舊，5月份收益應該這么計算： 我們最后的結果是，5月份的收益是16133元。

五、會計目標

【例3-5】公司用銀行存款交納應交稅費20 000元，已辦妥有關手續(xù)。

由于存款種類不同，具體計息方法也各有不同，但計息的基本公式不變，即利息是本金、存期、利率三要素的乘積，公式為:利息=本金*利率*時間.如用日利率計算，利息=本金×日利率×存款天數(shù)