階段二：普通會計→總賬會計階段

企業破產，持續經營假設就不再成立了，日常的財務會計也就不再適用了，這時得應用破產清算會計。資產、負債、所有者權益，以及收入、費用和利潤是會計人員經常使用的會計概念，在破產清算會計中，這些概念被賦予了新的含義。

可理解性要求企業提供的會計信息應當清晰明了，便于投資者等財務報告使用者理解和使用。

對“與擔保有關的或有負債”的理解:或有負債不是負債是表外的，就像干爹不是爹，干媽不是媽。

讓學員掌握一般企業做賬報稅的能力、

恒企擁有一大批長期活躍在會計培訓第一線的注冊會計師和資深會計講師，有豐富的教學經驗和理論修養。多年來，恒企始終以勤奮務實的作風和優質高效的輔導效果服務廣大考生．極大地提高了廣大學員的會計水平。恒企學校致力于打造“技能培訓”品牌，將品牌化運營作為學校獲取社會認知與贊譽的重要戰略，力求培訓教育模式的不斷創新，力求使學員全面發展。恒企會計老師上課認真負責、上課生動易懂，老師全程跟蹤輔導，直到你考出止。CPA基礎班：緊扣考綱要求，對考點進行全面解析，配合相應習題，一舉擊中考點建立系統知識框架。學員根據課程進度系統性學習，打下扎實的專業基礎。CPA強化班：突出重點，化繁為簡。配套習題講解，強化對重要知識點的掌握，讓學員掌握考點與解題技巧。CPA沖刺模考班：根據歷年考題，把握命題趨勢以及解題思路，通過模考讓學員了解解題方法和做題規律。深入剖析、融會貫通，為學員的順利通過提供堅強后盾。

財會行業的各類考試，可謂是琳瑯滿目，讀者千萬不能盲目跟從，一定要根據自己的實際情況，選擇適合自己的財會成長之路。因為準備各項考試就要耗費大量的精力和財力，各項證書也只是一個敲門磚，大家一定要在精力等各方面允許的范圍之內，參加這些考試。

3、班級選擇性大：長年招生，滾動開班，每兩周就開一輪新班，晚班、白班、周末班任您選擇，不會出現交了錢沒班級上或自已沒時間上的情況；

四、翻轉課堂締造者線上平臺線下面授全面輔導

會計綜合班也就是通過會計上崗證和會計做賬報稅實操班的一條龍學習，既能順利取得會計從業資格證書，又能快速走上會計工作崗位。

為解決上述問題，可采取以下應對措施：

比如對于“投資分散化”的理解:現在人們生活富裕了，一家三口要一起去一個地方旅游，坐了不同的三架飛機，主要是為了分散風險。

會計電算化除具有電子計算機具備的一般特點，如運算速度快、自動化程度高、計算精度高、存儲量大、適應性強、有“記憶”和邏輯判斷能力外，與手工會計相比，它還具有下明顯的特點：

(1)及時性與準確性

想進外資所的同學，一定要把英語練好，特別是會計專業英語。最少要做到能順利用英語溝通。另外，找一些關于介紹會計審計項目，以及其中的團隊協作的書看看。筆者的一位在畢馬威任過高級財務經理的朋友說，在他們的眼中，專業水準不是最重要的，反而是潛力和合作溝通能力是第一位。

公式如下。

有人認為這不過是危言聳聽，事實絕非如此。

搞好服務。會計工作的特點決定會計人員應當熟悉本單位的生產經營和業務管理情況，以便運用所掌握的會計信息和會計方法，為改善單位的內部管理、提高經濟效益服務。