二看師資力量

會計信息質量的謹慎性要求，需要企業在面臨不確定性因素的情況下做出職業判斷時，應當保持應有的謹慎，充分估計到各種風險和損失，既不高估資產或者收益，也不低估負債或者費用。

技能九：財務要有風險意識

會計的目的在于如何真實準確地反映企業生產經營過程中人、財、物要素在供、產、銷各階段上的分布及使用、消耗情況，重視定期報告企業的財務狀況和經營成果的質量；

它通過特有的概念、方法和流程對經濟業務信息進行提取、加工和表述，

當你升職成功，成為一名總賬會計，你就會發現總賬會計的視野要比一般會計開闊得多。你不再局限于某個細分的領域，而是全面地負責公司的賬務。總賬會計更容易鍛煉一個會計人員的全盤處理問題的能力。

企業支付現金應從本單位庫存現金限額中支付或者從開戶銀行提取，因特殊情況確需“坐支”現金的，應當事先報經開戶銀行審查批準，由開戶銀行核定“坐支”范圍和額度，企業“坐支”情況應定期向開戶銀行報告。

還有選擇3月21日~次年3月20日、7月16日~次年7月15日、3月~次年2月、7月8日~次年7月7日、11月~次年的10月、5月~次年4月、10月15日~次年10月14日為會計年度的。世界真是豐富多彩！

3、學習效果學完后可獨立應對企業財務事宜，建立企業規范財務體系，能更好地規范企業財務人員的具體行為。

（3）本書包括大量案例，對于一本介紹會計基礎知識的書籍來說這也是一大特色。

通過設置會計科目，可以在賬戶中分門別類地核算各項會計要素具體內容的增減變化，能夠為企業內部經營管理和外部有關各方面提供一系列具體的分類指標。對于企業的資產，通過設置會計科目，還可以把價值形式的綜合核算和財產物資的實物核算有機地結合起來，從而有效地控制財產物資的實物形態。

課程研發者贈人玫瑰,手有余香,能力有大小,奉獻無窮期教學能做到理論聯系實際、通俗易懂,是老師中的楷模,擅長會計實操、財務管理、會計初中級職稱等課程.先后主編《財務經理綜合全能》、《工業成本專修》、《服務業專修》、《農業專修》等近20項課程開發.曾在30多家大中型企事業單位做過財務科長、財務副廠長、財務總監等職務.

前款所稱生產經營所得和其他所得，包括合伙企業分配給所有合伙人的所得和企業當年留存的所得（利潤）。

答:B解析:改造后的賬面價值＝（800－250）＋400 －（200－200/800×250）＝812.5（萬元）。

本章前面提到了從建賬過程可以看出一個會計人員的業務能力及對企業業務的熟悉情況。但是，在實際操作過程中，往往由于沒有注意細節問題，而產生這樣或那樣的問題。