一、吸收直接投資　　吸收直接投資是指企業以投資合同、協議等形式定向地吸收國家、法人單位和自然人等投資主體資金的籌資方式。

中級會計師考試其實是和自己的戰斗，2017年注冊將于2017年4月5日開始報名戰勝了自己便贏得了考試。不要給自己樹立太多的假想敵，“他學得比我好”“他學習時間比我長”這些問題都不是我們需要考慮的，縷清試題脈絡對我們最終的成績也沒有什么影響。

老師在講解各種習題時，會指出學生容易出錯的地方，這時就應該重點記下來，防止今后自己犯同樣的解題錯誤。

3. 應收賬款和其他應收款

表結法下，各損益類賬戶每月月末只需結計出本月發生額和月末累計余額，不結轉到“年利潤”賬戶，只有在年末時才將全年累計余額轉入“本年利潤”賬戶。但每月月末要將損益類賬戶的本月發生額合計數填入利潤表的本月數欄，同時將本月末累計余額填入利潤表的本年累計數欄，通過利潤表計算反映各期的利潤(或虧損)。表結法下，年中損益類賬戶無需結轉入“本年利潤”賬戶，從而減少了轉賬環節和工作量，同時并不影響利潤表的編制及有關損益指標的利用。

(二)賬結法

資產=負債+所有者權益

3．業主張三將其私人用車庫的修建費列入其所開公司的賬戶上進行核算，這明顯地違反了會計主體假設。（）

會計是一個靠經驗吃飯的行業。任何一個單位都不會放心把財務總監或者會計主管的位置交給一個剛剛從學校出來的畢業生。所以，研究生畢業后還是要眼光放長遠，多積累經驗，用十年的時間向首席財務官CFO的位置奮斗!

換言之，必須對會計要素作進一步分類。

看到學員成長,我由衷地感到幸福.希望每一個學生,不但會做賬,還要會用審計的眼光去做會計,用稅務的眼光做好企業管理.理論知識扎實,實戰經驗豐富,語言通俗易懂,在授課中將審計、稅務、會計有機地結合起來,使枯燥的理論知識變得生動具體,受到學員們的追捧.

白老師答復：

會計報表第一次使用時，也存在報表初始化的問題。所謂報表初始化，就是新建報表，定義報表格式，設置報表參數，定義報表取數公式和定義表內及表間的鉤稽關系。

五、師資力量：

1．資產的定義

同樣要使用會計語言。

可比性是要求同一會計主體其前后期會計信息保持可比（縱向可比性），或兩個不同的會計主體同一時期的會計信息保持可比（橫向可比性）。