C.至少每年年度終了對固定資產使用壽命進行復核

一直以來，仁和會計在做好學員專業技能培訓的同時，也將專注點從學員延展到企業，通過與企業建立連接與溝通，定期為企業的財會管理層及執行人員進行公益講座，了解企業端的實際需求，發展更具針對性的課程內容，同時為仁和會計學員發掘良性的就業渠道及就業機會。

10．凡是法律主體都應進行獨立會計核算。（）

還有選擇3月21日~次年3月20日、7月16日~次年7月15日、3月~次年2月、7月8日~次年7月7日、11月~次年的10月、5月~次年4月、10月15日~次年10月14日為會計年度的。世界真是豐富多彩！

課堂提問七：

2.1.3　會計的對象

四類納稅人可申請代開發票

有的會計只會坐著算賬，不會站起來管理，老板在財務上決策錯了他都不知道。

很多企業都較青睞有那實際操作經驗及處理實際業務問題的財務會計人，相對剛走出校門的應屆畢業生只是持有會計從業資格證書已不能完成企業的實際要求，這也一樣是形成財務會計就業市場供需失衡的一個重要因素。

據史籍記載，早在西周時代就設有專門核算官方財賦收支的官職——司會。

至于你每月能拿多少病假工資，這還得具體根據你的工資條上的名目來核算。

二、按患病休養時間計算具體假期工資：

報學對象

但夏新電子的管理層和少數投資者認為這種處理方法符合“配比原則”（也就是哪個期間受益、哪個期間承擔費用的原則），因為該公司在中央電視臺上所做的廣告，不僅使當年的促銷活動受益，也使以后年度受益。

支票是由存款人簽發的，委托銀行見票時無條件支付確定的金額給收款人或持票人的票據。

反之，那些不影響會計主體本身經濟利益的各項經濟業務或會計事項則不能加以確認、計量、記錄和報告。

企業的一切成本管理活動應以成本效益觀念作為支配思想，從“投入”與“產出”的對比分析來看待“投入”（成本）的必要性、合理性，即努力以盡可能少的成本付出，創造盡可能多的使用價值，為企業獲取更多的經濟效益。這里，值得注意的是：“盡可能少的成本付出”與“減少支出、降低成本”在概念是有區別的。“盡可能少的成本付出”，不就是節省或減少成本支出。它是運用成本效益觀念來指導新產品的設計及老產品的改進工作。如在對市場需求進行調查分析的基礎上，認識到如在產品的原有功能基礎上新增某一功能，會使產品的市場占有率大幅度提高，那么，盡管為實現產品的新增功能會相應地增加一部分成本，只要這部分成本的增加能提高企業產品在市場的競爭力，最終為企業帶來更大的經濟效益，這種成本增加就是符合成本效益觀念的。

發生的既不屬于經常性活動也不屬于與經常性活動相關的其他活動，如工業企業處置固定資產、無形資產等形成的經濟利益的總流入屬于營業外收入。

實操會計培訓哪里有?