我們還是來看一下教科書上對財務管理的定義：“財務管理是在一定的整體目標下，關于資產的購置、資本的融通和經營中現金流量以及利潤分配的管理。

企業交納的印花稅，不會發生應付未時稅款的情祝，不需要預計應納稅金額，同時也不存在與稅務機關結算或清算的問題。企業交納的印花稅可以不通過“應交稅費”科目：

2.獨立開發管理會計沙盤

（2）能為企業管理層提供有效的財務信息。財務信息除了要準確、及時反映企業的財務狀況，更重要的是為管理層提供有效的分析數據，以幫助管理人員做出正確的財務判斷，指導下一步的財務和企業整體運營狀況。

我對財務自由的標準其實并不高，概括有幾條：首先不必為錢而工作。大部分人的工作都是為了“討生活，即為個人或家庭，為供房供車，為維持一個體面的“成功人士”的生活而工作。工作一旦停止，則“體面生活”會變得“不體面”。如果，你可以不必為錢而工作，而是為興趣而工作，那你有幸在通往“財務自由”的路上邁出了重要的一步。我總認為“為興趣而工作”是邁向財務自由的第一步。很多通過創業而成功的企業家，最初就是從“做感興趣的事”開始的。比爾·蓋茨、楊致遠當初的創業都是從興趣開始的。最初他們也不知道會獲得這么大的一筆財富，金錢和財富只是他們為興趣工作的一個意外收獲。

還需要注意的是：

（1）一般來講，法律主體必然是一個會計主體，但會計主體不一定是法律主體。會計主體可能是法律主體的一部分，也可能是幾個法律主體的綜合體。例如，在企業集團的情況下，一個母公司擁有若干個子公司，企業集團在母公司的統一領導下開展經營活動。母、子公司雖然是不同的法律主體（母、子公司分別也是會計主體），但為了全面地反映企業集團的財務狀況、經營成果和現金流量，就有必要將這個企業集團作為一個會計主體，編制合并會計報表（此處的企業集團不是一個法律主體）。又如，獨立核算的生產車間、銷售部門等也可以作為一個會計主體來反映其財務狀況，但它們都不是法律主體。

（2）會計分期是以持續經營為前提的，會計分期假設是持續經營假設的一個必要的補充。如果一個會計主體持續經營而無期限，在邏輯上就要為會計信息的提供規定期限，這是會計信息系統發揮作用的前提。有了持續經營和會計分期這兩項假設，既把會計主體的經營活動看成是逝水不斷的長河，又人為把它隔斷以測定其流量，于是產生了會計一系列基本原則、特有的程序和方法，以便既立足于繼續經營，而又可能分清各個會計期間的經營業績，為一個會計主體連續提供各個會計期間的經營成果和期初、期末財務狀況及其變動的信息。

（3）由于會計分期的存在，才有了權責發生制這個會計基礎。如果沒有會計分期假設，會計上就無所謂“收入實現”、“費用分配”，無所謂“折舊”和“攤銷”，也就不存在本期和非本期，不存在“權責發生制”和“收付實現制”，不存在“預收”、“預付”、“應收”、“應付”，因而也就不可能定期編制會計報表，為會計主體提供會計信息。

①3項工作，即記賬、算賬、報賬；

②會計機構負責人（會計主管人員）辦理交接手續，由單位負責人監交，必要時主管單位可以派人會同監交。

2．利潤的分類

例如，“管理費用”科目是會計制度中規定的，但是下面的二級科目則沒有規定，企業可根據自身需要設置“辦公費”、“差旅費”等明細科目（見表3-2）。

本可轉債到期后5個工作日內由公司一次性償還未轉股可轉債的本金及最后一期利息。可轉債持有人所獲得利息收入的應付稅項由持有人自行負擔，公司代為扣繳。

MACC認證課程采用沙盤實戰模式貫穿全課程，形成了一套情景式教學、互動式教學、自主學習、角色實訓為一體的管理會計教學體系。MACC沙盤實戰預設企業在運營過程中會碰到的管理會計工作內容，利用沙盤的各種應用工具，通過角色扮演、情景演練以及對企業經營管理的模擬來促進學員管理會計能力的全面

【第三步】賬簿的購置

①3項工作，即記賬、算賬、報賬；

決策越重要，會計信息就越不可或缺。

例如，為了反映和監督企業各項資產的增減變動，需要設置“庫存現金”、“銀行存款”、“原材料”、“固定資產”、“無形資產”等會計科目。

4.折舊范圍