1. 提供記賬依據

3．負責根據公司發展及時調整組織結構及人員配置；

中國采用復式收付記賬法，主要有：

1.錢物收付記賬法:以錢和物收付為中心,記錄經濟業務的一種記賬方法，為中國農村基層生產組織所廣泛采用。主要特點是：

企業在將符合確認條件的會計要素登記入賬并列報于會計報表（又稱財務報表）及其附注時，應當按照規定的會計計量屬性進行計量，確定其金額。

根據資產的定義，資產具有以下特征。

學習對象：適合零起步、有意從事商業類會計工作、具有初中以上文化的學員 　　學時：4.5個月（白班或晚班、周末班可選。已有會計證者可選學本班型的技能課程） 　　教學課程 　　理論課程：《會計基礎》　　技能課程（初級全程版）——《商業會計手工賬實戰》（含稅務實戰）、《商業會計電腦賬實戰》 　　就業收益 　　能勝任商業批發、零售百貨、服務咨詢等類型企業的會計崗位 　　獲取初級實操會計師職業技術等級證書

恒企特色學習方式

2、具備良好的職業道德品質;

這個工作依然屬于會計的基本核算板塊，但就收入已經比項目會計要高一截了。

另外，值得注意的是，該項目容易被企業作為調節成本費用的手段。

2.獨立開發管理會計沙盤

在企業內部，財務部門是樞紐，什么業務都繞不開財務，會計有時候就像調度員一樣，協調有關部門的工作，這也是團隊精神的體現。如果這個會計缺乏溝通能力，使對方產生誤會，耽誤事不說，如果出現矛盾，影響就大了。

比如，我們用這個標準來判斷企業租入的一項設備資產，這項設備的所有權屬于出租方。如果我們是經營性租賃，也就是說租期短，我們不承擔設備的維修維護，因此，這臺設備并不能算做企業的資產。

例如，某企業期初賬面資產為100萬元，一年以后該項資產的價值上升為110萬元，根據歷史成本計量為主，若無國家政策規定等特殊情況，企業期末該項資產的價值會計記錄仍然為100萬元。

9、學會計對自己未來創業將會非常有利的.學點會計知識,懂得理財,更是終身受益.

我們就有過教訓，我們一個客戶，在服務二年后才偶然說出了對會計的評價“服務不太好”。

（2）會計科目與會計賬戶的區別：會計科目僅僅是會計賬戶的名稱，不存在結構；而會計賬戶則具有一定的格式和結構。

職業發展：

年數總和法也稱為合計年限法，是將固定資產的原值減去凈殘值后的凈額和以一個逐年遞減的分數計算每年的折舊額，這個分數的分子代表固定資產尚可使用的年數，分母代表使用年數的逐年數字總和。計算公式為：