每一筆經濟業務客觀上都要引起至少兩個方面的變化。

從以上會計考試的科目可清楚地看到，現代的會計是有很細的會計分科的，并且與企業的管理是密切相關的，這個與我們大多數人所認為的會計就是記賬，老板讓怎么做就怎么做是完全不同的，而且越是到了高級階段，會計越趨向于管理，并且這種管理也是有明細分工的，如會分成財務管理、稅務管理、企業內部審計管理等，它并不要求所有的考試都通過，選擇兩門適合自己的考試就可以，這為選拔和重用專項會計提供了重要途徑。

因此，小企業的會計在實踐中，一定要把該建立的賬簿建立起來，根據稅務部門的要求建賬也可，這樣可避免年底納稅調整的麻煩。

對非日常活動產生的利得與損失詳細內容感興趣的非會計學專業學生，可進一步學習會計學專業的相關內容，會計學專業的學生將在以后的“中級財務會計”、“高級財務會計”等課程中做進一步的學習。

稅務會計同財務會計一樣，也要為投資人、債權人、經營者服務，但稅務會計同時要服從、服務于企業利潤最大化的總目標。因此，稅務會計應合理選擇稅負較輕的納稅方案，在企業經營的各個環節事先進行稅負的測算并作出稅負最輕的決策，事后進行稅負分析等。這是稅務會計的主要目標，也是納稅人權利的具體體現。

這意味著投資者或債權人需要分析這家企業的財務報表，進行綜合評估，最后做出是否貸款或投資的決策。

規定處理。

五、球員技術全部攤銷后，不再核算，僅記載于球員技術臺帳。

明細賬是形成有用的會計信息的基本程序和基本環節，借助于明細賬可以對經濟業務信息或數據做進一步的加工整理，反映某一經濟業務的具體情況和有關線索，進而通過總賬形成適合于會計報表提供的會計信息。

C納稅申報實務

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用人單位應當按照不低于本人標準工資的60%支付員工病假工資，但不得低于最低基本工資的80%。

本部分涉及教材第1章及第28章的內容，主要講解會計的基本概念和基本理論。第28章是2015年新增章節，主要講解了公允價值計量屬性（CASNo.39）。

3：結合集團獨家考輔內部資料“押題密授”題庫，讓學員平時做考試原題原型，真正考學一體，有的放矢，輕松備考，考取會計證不再是件難事，想不過都難！河南省僅此一家，已經經過無數學員的驗證。

舉個例子來說，出納的現金和銀行存款日記賬的金額為總賬會計的現金和銀行存款總分類賬的金額，也為總分類賬所屬的明細分類賬的總額。

該項經濟業務發生后，作為資產的銀行存款增加500 000元，作為負債的長期借款增加500 000元，如表3-10所示。可以看出，會計恒等式兩端的總額變化為140萬元，但左右兩邊的平衡關系沒有改變。

（5）損益類科目：按損益的不同內容可以分為反映收入的科目和反映費用的科目。

目前，在企業經濟管理信息總量中，有三分之二來自會計。各種資產的取得和運用，費用的開支，成本的計算，收入的實現，利潤的形成和分配等，都需要具有綜合性、連續性、系統性、全面性的會計來核算和監督。

我們來看看注會還能帶給我們什么。

企業發生的交易或事項在多數情況下其經濟實質和法律形式是一致的，但在有些情況下也會出現不一致。

不斷提高經濟效益是發展經濟的核心問題。