了解了整本書的大體內容之后，我們就開始進入微觀的學習——開始學習每一章的內容。這個過程很漫長，需要我們不斷聽課，不斷看書。這里的學習方法沒什么特別要講的，跟著老師的思路走，研究歷年真題，然后是課后習題。當然你在學習最開始的時候可能覺得那些題特別難，這不是你基礎的問題，而是因為很多題跟后面章節連接著，別管他，第一遍也不需要去深究，跳過去，等真的學到了那個知識你就會恍然大悟，原來這么簡單。

經典財稅目前已與多家用人單位達成共識，很多工作崗位均委托我機構負責推薦；我們幾乎每天都會收到用人單位委托我們推薦的信息。

3．銷售產品18 000元，貨款尚未收到。

會計中級職稱報考條件：

2,“業余課程全日制式管理”,每班確保一個班主任,通過嚴格有效的過程管理來保證學生的出勤和上課質量等方面的細節,協助任課老師解決學生在學習過程中碰到的任何問題。

（9）未按照規定建立并實施單位內部會計監督制度，或者拒絕依法實施的監督，或者不如實提供有關會計資料及有關情況的行為；

【例題】甲私刻乙公司的財務專用章，假冒乙公司名義簽發一張轉賬支票交給收款人丙，丙將該支票背書轉讓給丁，丁又背書轉讓給戊。當戊主張票據權利時，下列表述中正確的是()。

A、甲不承擔票據責任

B、乙公司承擔票據責任

C、丙不承擔票據責任

D、丁不承擔票據責任

答案：A

解析：票據偽造行為中，對偽造人而言，由于票據上沒有以自己名義所作的簽章，因此也不應承擔票據責任。但是，如果偽造人的行為給他人造成損害的，必須承擔民事責任，構成犯罪的，還應承擔刑事責任。本題中，甲公司作為偽造人不承擔票據責任，乙公司作為被偽造人由于沒有以自己的真實意思在票據上簽章，也不承擔票據責任，但是丙公司和丁公司的簽章是合法有效的，因此應該承擔票據責任。

2、票據的變造

(1)票據的變造，是指無權更改票據內容的人，對票據上除簽章以外的記載事項加以變更的行為。如變更票據上的到期日、付款日、付款地、金額等。

(2)如果當事人的簽章在變造之前，應當按照原記載的內容負責;如果當事人的簽章在變造之后，則應當按照變造后的記載內容負責。如果無法辨別簽章發生在變造之前還是之后，視同在變造之前簽章。

(3)盡管變造的票據仍然有效，但變造人的行為給他人造成經濟損失的，應當對此承擔民事責任，構成犯罪的，依法承擔刑事責任。

注冊會計師要求在五年內通過專業階段六門科目，中級考試當中的經濟法和財務管理與注冊會計師科目中的經濟法和財務成本管理比較相似，況且注會的各科之間聯系也比較緊密，對于剛考完中級的考生來說趁熱學習是很有優勢的。

（1）資產應為企業擁有或者控制的資源。

移交清冊應當經過監交人員審查和簽名、蓋章，作為交接雙方明確責任的證件。

因此，為了客觀地反映經濟業務，按復式記賬法的要求，不僅要在銀行存款賬戶中記錄銀行存款的付出，而且還要在原材料賬戶中記錄原材料的收入，并且兩個賬戶中所登記的金額相等。

這里所指的義務可以是法定義務，也可以是推定義務。其中，法定義務是指具有約束力的合同或者法律、法規規定的義務，通常在法律意義上需要強制執行。例如，企業購買原材料形成應付賬款、企業向銀行貸入款項形成借款、企業按照稅法規定應當交納的稅款等，均屬于企業承擔的法定義務，需要依法予以償還。推定義務是指根據企業多年來的習慣做法、公開的承諾或者公開宣布的經營政策而導致企業將承擔的責任，這些責任也使有關各方形成了企業將履行義務承擔責任的合理預期。例如，某企業多年來制定有一項銷售政策，對于售出商品提供一定期限內的售后保修服務，預期將為售出商品提供的保修服務就屬于推定義務，應當將其確認為一項負債。

2. 負債預期會導致經濟利益流出企業

采取以上這些措施后，并不能一勞永逸，取得運營效率的提高和現金流的改善，因為這些措施能否得到有效執行還有賴于管理架構的支持。組織架構是否依據業務流程的需要來設置?員工是否承擔起相應的職責，得到有效的激勵，熱情洋溢地投身于效率和現金流的改善當中去?

恒企教育聯合創始人兼副董事長馮仁華認為，會計從業資格考試內容一直多停留在財務會計方面，但企業其實更看重會計人員的管理會計能力，“從業資格證的教材與實際需求脫軌，證書被取消也就成為必然。”

其次，聽課要專心。盡量選擇沒人打擾的時間段集中聽課，這樣思路連續，知識點容易把握。我就有過那種情況，聽一會兒做點別的事，再聽一會兒，又做點別的事，結果一節課下來基本沒記住多少東西。