對于原來為固定資產大修理而發生的預提或待攤費用余額,應繼續采用原有的會計政策,直至沖減或攤銷完畢為止。
2.2 計提折舊。
從以上會計考試的科目可清楚地看到,現代的會計是有很細的會計分科的,并且與企業的管理是密切相關的,這個與我們大多數人所認為的會計就是記賬,老板讓怎么做就怎么做是完全不同的,而且越是到了高級階段,會計越趨向于管理,并且這種管理也是有明細分工的,如會分成財務管理、稅務管理、企業內部審計管理等,它并不要求所有的考試都通過,選擇兩門適合自己的考試就可以,這為選拔和重用專項會計提供了重要途徑。
又比如,企業推廣合理化建議,雖然要增加一定的費用開支,但能使企業獲取更好的收益;引進新設備要增加開支,但因此可節省設備維修費用和提高設備效率,從而提高企業的綜合效益;為減少廢次品數量而發生的檢驗費及改進產品質量等有關費用,雖然會使企業的近期成本有所增加,但企業的市場競爭能力和生產效益卻會因此而逐步提高;為充分論證決策備選方案的可行性及先進合理性而發生的費用開支,可保證決策的正確性,使企業獲取最大的效益或避免可能發生的損失。這些支出都是不能不花的,這種成本觀念可以說是“花錢是為了省錢”,都是成本效益觀的體現。
要對會計賬目的可靠性、經濟活動的合理性、合法性,以及財經紀律、會計制度的執行情況等進行會計監督。
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這很關鍵,如果A掛應收賬款,B走其他應付款,或者A用預收賬款貸方,B用應付賬款借方,*核對就不那么容易了,以前項目上我通常會會這樣建議
2.日常賬務處理操作
決定是否購買該公司。
注冊會計師要求在五年內通過專業階段六門科目,中級考試當中的經濟法和財務管理與注冊會計師科目中的經濟法和財務成本管理比較相似,況且注會的各科之間聯系也比較緊密,對于剛考完中級的考生來說趁熱學習是很有優勢的。
庫存高低與周期長短有著完全一致的正相關關系,庫存高意味著周期長,反之亦然。所以庫存高的原因與上述所說周期長的原因幾乎一樣,主要還是計劃體系和生產方式不當,此外還有質量缺陷、設計變更和訂單變更處理不當造成庫存升高,這些都屬于被動庫存。還有一種例外就是企業主動增加的庫存,稱之為主動庫存,例如預計價格將要上漲為降低采購成本而做的戰略儲備。
因此會計信息的質量將直接決定信息使用人的判斷。會計信息質量現在公認的要求包括以下幾點:
最后,是否具有可供學生將所學理論運用到實踐中的實訓基地,也是考量一家培訓機構是否專業的一個標準。比如麥積會計培訓學校,我們就擁有自己的專屬實訓基地,學生在進行系統化的理論學習后,還需要進行3-6個月的真賬實操,以此加深學習,達到提升自己的培訓目的。
第六條 取得球員技術的成本確定:
一、由本俱樂部自己培養并與本俱樂部簽訂了勞動合同的運動員。因其成本已列入當期損益,故不再核算,僅記載于球員技術臺帳。
二、轉入球員,以實際支付的轉會費入賬。
三、換入球員,依照有關非貨幣交易進行會計處理。
四、債務重組、投資者投入、接收捐贈取得的球員,按照《企業會計制度》相關
收入是指企業在日?;顒又行纬傻?、會導致所有者權益增加的、與所有者投入資本無關的經濟利益的總流入。因此,收入是會計活動帶來的結果。
會計核算是會計工作的一項基本職能,是全部會計工作的基礎。
3:結合集團獨家考輔內部資料“押題密授”題庫,讓學員平時做考試原題原型,真正考學一體,有的放矢,輕松備考,考取會計證不再是件難事,想不過都難!河南省僅此一家,已經經過無數學員的驗證。
竅門三:
1.樂觀?對數字要有興趣?能從數據的處理中得到快感?如果你本身對數字不敏感?不喜歡?最好不要在本行業報太大期望。
2.對行業要了解?這不是專指會計領域?而主要指公司經營的行業?如你在電器企業?就一定要對TCL、長虹、春蘭、海爾等等的大勢有所了解?如果你從事通訊行業?就要對華為、中興、UT等有所了解?如果在汽車行業更要對一汽、二汽的動勢了如指掌。然后從會計到CEO的轉化就在其中。
3.當下屬時一定做得比上司要求的好很多?做永遠比不做好?不要報著過去中國人認定的不可功高震主的心態?全力投入?你上司不喜歡?但上司的上司一定會欣賞?一定要讓更高層的領導認識你。
4.要學會取巧?如何讓領導認為你在稅務領域很精通?又為公司合理避稅多少(也許是個會計都知道?但不知道說成是自己的功勞)。
5.如果人事處理不熟練?千萬不要答應在財務部安排領導親信?拒絕只需要一下子?而對抗卻要幾年?如果搞得身心疲憊?得不償失?當然有些猛人會青風憑借力?借此與上層更好溝通?但一般人是做不來的?至少長江以北的人士是不擅長的。
6.給你機會永不放棄?哪怕現在讓你干通用的CF0你也要大聲說?NO PROBLEM。我行!
7.會計業務水平的提升那是技巧的提升?只能保證你再找工作更容易些?決不是提升的關鍵?就是一個農村婦女?只要在CFO位置上干兩年?大體的技巧也能掌握?不要太迷信各種證書?我認識的大部分財務總監?真還沒什么證書。
8.永遠不要說不會?沒有人愿意教你?不會就偷偷地去搞懂。
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