現在的培訓機構一般分兩種：一種是通過教育或勞動局批準的培訓學校（有辦學許可證），都是正規的辦學機構。另一種是通過工商注冊的培訓中心（或公司）（無辦學許可證），這個申辦門檻非常低，跟一般公司申請完全一樣，屬非法辦學。

我國會計實務中，會計慣例除前述八項質量特征以外，主要還包括“收入與費用配比、劃分收益性支出與資本性支出”等兩項會計慣例。

三、實物控制 (一)限制非授權人員接近存貨，貨物的發出必須有經批準的銷貨單;對于退貨也要加強實物控制，由收貨部門進行驗收并填寫驗收報告和入庫單。 (二)限制非授權人員接近各種記錄和文件，防止偽造和篡改記錄。

納稅人申請代開普通發票時，注意備齊各類證明材料。主要包括：申請代開發票人的合法身份證件，付款方（或接受勞務服務方）對所購物品品名（或勞務服務項目）、單價、金額等出具的書面確認證明。

①一般會計人員辦理交接手續，由會計機構負責人（會計主管人員）監交。

社會主義國家財政制度，是國家根據客觀經濟規律和不同時期的政治、經濟任務，以法令形式頒布的財政活動的規范。

對申請代開發票的單位和個人，稅務機關將按照稅收法律、法規的有關規定征收稅款并收取發票工本費。代開的普通發票上將注明完稅憑證號碼，同時代征稅款的完稅憑證上注明了代開的普通發票號碼。也就是說，納稅人在取得代開的普通發票繳納稅款的同時，將取得稅務機關開具的完稅憑證。

中級會計職稱考試要求考生在連續兩年內通過全部三個科目的考試即可取得中級會計師資格證，因此考生可以根據自己的實際情況對自己所報考的科目進行科學合理的“排兵布陣”，合理分配自己這兩年內的報考科目。

當一張或幾張原始憑證涉及到幾張記賬憑證時，可將原始憑證附在其中一張主要的記賬憑證后面，并在摘要欄內注明“本憑證附件包括××號記賬憑證業務”字樣，在其他有關記賬憑證的摘要欄內注明“原始憑證附于××號記賬憑證后面”的字樣。 。

5. 發行價格：本可轉債以面值發行

某一個總分類賬戶與其所屬的明細分類賬戶的核算內容是相同的，只是提供核算資料的詳細程度不同，把總分類賬戶和明細分類賬戶結合起來，就能既總括又詳細地反映某一方面的情況，這對于加強經濟管理具有重要意義。

對現金和各種有價證券，要確保其安全和完整無缺。庫存現金不得超過銀行核定的限額，超過部分要及時存入銀行。不得以“白條”充抵現金，更不得任意挪用現金。如果發現庫存現金有短缺或盈余，應查明原因，根據情況分別處理。不得私下取走或補足現金，現金如有短缺，因自身原因造成的，要負賠償責任。對于單位保險柜密碼、開戶賬號及取款密碼等，不得泄露，更不能任意轉交他人。

(三)工資核算

1.執行工資計劃，監督工資使用

2014年，財政部對《企業會計準則第9號——職工薪酬》（財會〔2014〕8號）進行了修訂，自2014年7月1日起在所有執行企業會計準則的企業范圍內施行，鼓勵在境外上市的企業提前執行。根據會計準則，對于個人承擔的社會保險費應計入“其他應付款——社會保險費（養老、醫療、失業保險）”科目，單位承擔部分應計入“應付職工薪酬——社會保險費”科目。同理，對于個人承擔的住房公積金應計入“其他應付款——住房公積金”科目，單位承擔部分應計入“應付職工薪酬——住房公積金”科目。

（1）計提養老、醫療、失業、生育、工傷保險（單位承擔部分）借：管理費用

恒企擁有一大批長期活躍在會計培訓第一線的注冊會計師和資深會計講師，有豐富的教學經驗和理論修養。多年來，恒企始終以勤奮務實的作風和優質高效的輔導效果服務廣大考生．極大地提高了廣大學員的會計水平。恒企學校致力于打造“技能培訓”品牌，將品牌化運營作為學校獲取社會認知與贊譽的重要戰略，力求培訓教育模式的不斷創新，力求使學員全面發展。恒企會計老師上課認真負責、上課生動易懂，老師全程跟蹤輔導，直到你考出止。CPA基礎班：緊扣考綱要求，對考點進行全面解析，配合相應習題，一舉擊中考點建立系統知識框架。學員根據課程進度系統性學習，打下扎實的專業基礎。CPA強化班：突出重點，化繁為簡。配套習題講解，強化對重要知識點的掌握，讓學員掌握考點與解題技巧。CPA沖刺模考班：根據歷年考題，把握命題趨勢以及解題思路，通過模考讓學員了解解題方法和做題規律。深入剖析、融會貫通，為學員的順利通過提供堅強后盾。