圖1-1　會計機構組織架構圖

讓學員具有獨立辦稅能力，掌握小規模納稅人、 一般納稅人申報實務。

經濟效益是社會再生產活動中勞動占用、勞動耗用同有用勞動成果的對比關系，反映再生產過程各環節人力、物力、財力的利用效果。

恒企教育是一家提供先進會計技術、為各行業培養實戰型會計人才的O2O會計職業教育培訓機構.始終肩負"把經驗傳遞給有夢想的人"的企業使命,深入研究會計從業者的困惑、需求,在課程產品和教學方式上適時革新,以達到為"中小企業培養實戰會計人才"的目的.

一般來說，企業長期負債包括以下幾種：①長期借款，指企業向金融機構和其他單位借入的償還期在1年以上的債務；②應付債券，指企業發行1年期以上的債券而形成的一種長期債務。

即智能考試系統、行業賬實訓云系統、仿真稅務實訓系統、智能學習系統、直播平臺系統、恒企會計APP答疑系統.

會計對象是會計行為的客體，即會計核算和監督的內容。前面提到會計是對特定主體的經濟活動進行核算和監督的。

這個崗位薪資也就不必多說，肯定是上面崗位薪資的幾倍，或許就是3000到30000+的區別。

為了我們的工作方便，如果發生財務費用-----利息收入，最好不按教科書上記在財務費的貸方，我比較提倡用紅字記在借方，這樣匯總出數據記的總賬，就可以直接編報表了。否則你通過結轉本年利潤，在總賬借方貸方就會比報表都多出利息收入的數來，編報表時會麻煩喲。其他費用類的科目如果沖也是一個道理.

【正確答案】AB

當大部分會計培訓機構還在教學傳統的支票填寫、匯票填寫、手工賬填寫、手工納稅申報表填寫，還在苦于因產品無差異化而與其他會計培訓機構打價格戰時，一部分會計培訓機構已經看到了自己的第二春去迎合互聯網時代下企業對會計人員的新需求，以培養新互聯網時代下的新型會計人員為使命，在教學內容、教學品質、教學輸出上做出調整，與其他會計培訓機構拉開差距。

（2）多欄式賬簿是指在賬頁上設置多欄，只記錄金額，有的是借方多欄，有的是貸方多欄。一般適用于費用、成本等明細賬，如“制造費用明細賬”、“管理費用明細賬”等，如表3-2所示。

（2）時間范圍。固定資產應自達到預定可使用狀態時開始計提折舊，終止確認時或劃分為持有待售資產時停止計提折舊。（當月增加的固定資產，下月開始計提折舊；當月減少的固定資產，當月照提折舊，從下月起不再計提折舊）

優勢：10年教學經驗幫你輕松掌握全部考點。教研專家研發高仿真習題幫你掌握解題方法。理論聯系實際，讓你體驗愉快課堂。個性化定制學習方案多種班次可供選擇。特聘專家考前押題串講，迅速提高30分。

①直接購買租賃。由租賃公司通過向國外貸款或合股等辦法，在國內外資本市場上籌集資金，然后向國內外廠商直接購買承租人所需的設備，租賃給承租人使用。

這部分是由委托方與資產占有方共同撰寫并由負責人簽字，加蓋公章，簽署日期。這部 分的基本內容應包括以下內容：①委托方與資產占有方概況;②關于評估目的的說明;③關 于評估范圍的說明;④關于評估基準日的說明;⑤可能影響評估工作的重大事項說明;⑥資 產及負債清查情況的說明;⑦列示資產委托方、資產占有方提供的資產評估資料清單。

4.“資產清查核實情況說明”的基本內容