復習過的知識多了，這時候考生反而會感覺到自己似乎還有這樣那樣的知識沒有掌握好而緊張。起不到好的記憶效果學習過程中遇到問題找到合理的方法解決，不和別人攀比也不過度自我貶低，歷年試題及能夠反映近年的出題思路放棄那種他好厲害我不行的思想。

企業只有實現了利潤，才能形成未分配利潤。企業通常把未分配利潤留待以后年度向投資者分配，在未分配之前屬于企業尚未確定用途的一種留存收益。我國《企業會計制度》和有關法律并沒有對未分配利潤的使用進行限制，企業對未分配利潤的使用有較大的自主權。

因CPA考試科目較多，時間跨度較大，故培訓為滿足不同學員需求，在設有三種班型（通關班、優能班、標準班）的情況下，單科課程同樣都可以進行單獨報名培訓！

根據《企業會計制度》的規定，待攤費用應按費用的受益期限分期攤銷。如果一項待攤費用不能再為企業帶來經濟利益，就應將尚未攤銷的待攤費用的攤余價值，全部轉入當期成本或費用，這樣可以防止資產的虛增。

?15種財務會計常用EXCEL報表

1．資本投入企業

如果貨幣資金占總資產的比重較大，通常表明企業流動資金比較充裕，償債能力較強，但是，如果貨幣資金占總資產的比重過大，可能意味著企業資金閑置，盈利能力不強，企業的財務管理工作落后。

(4)發送貨物與記賬相互獨立，防止商品被盜竊并通過篡改記錄加以掩飾; (5)收取貨款與銷售收入、應收賬款記錄相互獨立，防止客戶所付款項被貪污并篡改加以掩飾; (6)批準銷售退回與折讓業務和記賬業務相互獨立，防止收到的貨款被貪污;

師資介紹

某項固定資產月折舊額＝該項固定資產當月工作量×每一工作量折舊額

3.加速折舊法

管理會計（MACC）是以核算型會計報告為基準，為企業做預算與規劃，進而為企業董事會提供決策的信息和依據，利用科技信息化手段幫助企業提升運營水平，幫助企業提升運營水平其實通俗說就是幫企業賺錢，幫企業賺錢了，財務人員自己的價值也得到體現（職業價值和經濟價值），同時管理會計人才還需兼備溝通力及領導力！

④ 各種勞保、福利費用以及國家規定的對個人的其他支出。

我們定位自己是一家服務型教育機構，學員是我們的衣食父母，學員選擇了我們，當把學費交給我們的那一刻，既是對我們一種信任，也是一種寄托

（3）實用性原則，指所設置的會計科目應符合單位自身特點，滿足單位實際需要。

例如企業與某單位簽訂了購貨合同（不可撤銷合同除外），只要合同義務未履行，則可認為購買行為尚未發生，就不符合資產的定義，不能根據購貨合同確認為企業資產項目。

盡管以配比原則進行辯護在理論上似有一定的說服力，但廣告支出到底使該公司的活動在多大程度上以及在多少個會計年度受益充滿著不確定性，因為廣告支出與銷售收入的因果關系難以判斷和量化。

雖然利潤總額可以表示企業的年度整體利潤情況，但是由于非經常項目的存在，我們不能簡單地認為一個年度的利潤高，便說明企業的盈利狀況好。