但該方法是以假設企業不存在長借短用或短借長用的情況為前提的。一旦企業出現短借長用情況，企業流動資產就可能小于流動負債，其差額就可能是一個負數，而減去一個負數其結果就是增加了測算的新增流動資金貸款額度，這顯然是不符合我們測算新增流動資金貸款額度初衷的。

通常學習時間太少分兩種情況，一是花在備考上的時間不夠，這種情況只能我們自己去合理安排時間，別無他法。但是還有一個普遍情況，就是在有限的時間內學習效率不高，這種情況無論我們花再多時間也是很難提高分數的，所以就需要我們找對學習方法、講究學習策略。來上元會計參加會計中級職稱培訓就是幫助你找到適合自己的學習方法和技巧，不需要花大量的時間在不重要的知識上，就是因為我們留給自己的時間少，所以我們才需要參加培訓班，花最少的時間獲得最好的分數，老師的指點就是你們學習的方向。

3.事半功倍：知識框架性明顯，條理清晰，全景式PPT互動課程。

根據資產定義，資產的特點如下。

第五條 企業發生的資產負債表日后調整事項,通常包括下列各項:

在現實生活中，這類情況主要出現在由自然人創辦的獨資企業或合伙企業，這兩類企業不具有法人資格，企業的資產和負債在法律上被視為業主或者合伙人的資產或負債，但在會計核算上，需要將企業作為一個單獨的會計主體，以便將會計主體的經濟活動與會計主體所有者的經濟活動區分開來。

我國新頒布的《企業會計準則——基本準則》第四條指出，財務會計報告的目標是向財務會計報告使用者提供與企業財務狀況、經營成果和現金流量等有關的會計信息，反映企業管理層受托責任履行情況，有助于財務會計報告使用者作出經濟決策。財務會計報告使用者包括投資者、債權人、政府及其有關部門和社會公眾等。

從會計入門級、實務級、全能級、精英級、經營級、高手級、卓越級、輝煌級8個級別的會計課程進行實戰培養,培養學員從出納到商業會計、工業會計、主辦會計、管理會計、財務主管、財務經理、財務總監的實質跨越.

我們還幫助另一家公司通過完善需求管理，建立科學的銷售預測模型，將計劃準確率從50%提高到80%，同時還定義呆滯料指標，建立呆滯料處理流程，通過這些措施，將庫存減少了一半。

課程設置：

①計算過期天數的方法

<圖>【案例3-9】融資租賃還是經營租賃

為什么要中期財務，其目的主要是什么？對此人們有不同的認識。一種認識認為，中報的目的與年報一樣，是為了提供一個特定期間內企業的和經營成果，差別不過是縮短了期間，加快了的頻率。在這種認識下，中期財務信息著眼于過去，著重如何真實反映企業過去的和經營成果，強調的是、可靠性和反映經濟現實。另外一種認識認為，中期財務的目的主要是為報表使用者提供決策有用的信息，幫助其預測企業年度內未來期間的和經營成果，因此中期財務報告信息應著眼于未來，著重如何有助于投資者、債權人對企業的未來作出正確的分析，強調的是和提供預測信息。

圖4-6　累計憑證——限額領料單

2．負債的特點

5.創新研發六大學習神器

一是所屬單位負責人不能監交，需要由主管單位派人代表主管單位監交。如因單位撤并而辦理交接手續等。