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中級會計職稱是會計職稱的一種，會計職稱分為會計初級職稱、會計中級職稱、會計高級職稱。根據現行會計職稱管理規定，通過中級會計職稱考試后可以評定會計師職稱。會計師指具有一定會計專業水平，經考核取得證書、可以接受當事人委托，承辦有關審計、會計、咨詢、稅務等方面業務的會計人員。

會計賬簿的具體內容將在第五章“會計賬簿”中學習。

③根據收入減去付出等于結存這一平衡關系，

2.資金收付記賬法:以預算資金和預算外資金收付為中心記錄經濟業務的一種記賬方法。中國行政事業單位廣泛采用此法。其主要特點是：

?涵蓋5大業務模塊(資金、采購、銷售、成本、成果)全部常用EXCEL財務報表快速編制方法

比如，我們在說企業的資產時，大家都知道根據會計上的定義，

授課方法：理論講解----真題考點精講----模擬真題題庫練習----考前串講

判斷會計信息是否具有重要性，很大程度上取決于會計人員的職業判斷。

恒企教育聯合創始人兼副董事長馮仁華認為，會計從業資格考試內容一直多停留在財務會計方面，但企業其實更看重會計人員的管理會計能力，“從業資格證的教材與實際需求脫軌，證書被取消也就成為必然?！?/p>

全：把實際工作中用到的各種結算方式一網打盡

應收賬款使企業大量資金墊支，這樣可能引起再生產周轉資金的不足；應收賬款是一種無息的信用，墊支資金的利息會損失；

由于相關會計憑證僅在摘要欄中簡單注明了“債務轉股權”，沒有說明具體情況，小施便詢問了甲公司財務部黃經理。

原來，2009年初，甲公司向乙公司購進一批材料，應付貨款10萬元，合同約定6個月內結清款項。6個月后，由于甲公司發生財務困難，無法支付貨款，遂與乙公司協商進行債務重組。經雙方協商，乙公司同意將10萬元欠款轉為對甲公司的股份，轉股后甲公司注冊資本為500萬元，凈資產公允價值為760萬元，甲公司的抵債股權占甲公司注冊資本的1%，年末債務重組各相關手續均已辦理完畢（乙公司已對該項應收賬款計提了壞賬準備0.5萬元）。

資產按流動性分為流動資產和非流動資產兩大類。

根據有關規定，本次發行的可轉債的計息起始日為可轉債發行首日。

初級職稱培訓班，由具有多年實賬經驗和注會理論知識的資深老師授課，講課采用理論和實際相結合的授課方法，使你不僅可以加深對專業理論的理解，還可以學習到相應是實賬經驗，以保證你能順利通過初級職稱的考試。

把“資產=負債+所有者權益”稱為會計恒等式的原因在于：任何經濟業務的發生都會導致資產、負債、所有者權益數量的變化，也可能改變會計恒等式兩邊的數量關系，但不會破壞“資產=負債+所有者權益”這種平衡關系。

（4）多方發展。要想成為高層次的財務管理人員，僅僅擁有財務知識是遠遠不夠的，必須多方發展才能適應企業的需要，如對企業文化的深層次理解、良好的溝通能力、企業管理所需的人事管理和銷售管理的知識及領導能力等。

其它往來業務用其他應收款-內部，其他應付款-內部，如果資金管理是收支兩條線，資金往來也通過這個科目核算。

上述四種方法各有特點，需要銀行信貸審批人員根據企業的實際情況，選擇適合的方式測算，才能得出比較有參考性的數值，盲目的固定選擇一種方法都是不盡合理的。這也對我們的銀行信貸審批人員的專業素質提出了較高的要求。

三、關于流動資金貸款需求測算結果的探討