更新時間：2024-11-09 20:27        瀏覽次數：426        返回列表

與此同時，為了順應互聯網時代下，人們學習方式的轉變，我們在未來，也將探索線上+線下的教育模式，降低學生的學習成本，讓他們足不出戶就能享受到更多的優質的教育資源。

就業非常廣泛，一部分是在會計公司里邊，或者說他從事的工作是社會中介服務，主要提供的是審計，或者說咨詢服務。另外一部分就是在企業和事業單位，首先是在他們的財會部門里邊，從事基礎性的具體的工作。經過幾年的成長，像在事務所里邊工作的會計人員，經過幾年的成長，可能會成為經理，甚至于成為會計師事務所的合伙人。

2. 賬簿的分類

比如對于“投資分散化”的理解:現在人們生活富裕了，一家三口要一起去一個地方旅游，坐了不同的三架飛機，主要是為了分散風險。

中間章節如：非貨幣性資產互換、股份支付、借款費用、債務重組、政府補助，都需要分為多種不同的情形，我們把每個項目的不同情形作個比較，這幾個章節我們就能完全記住。通過這種宏觀的章節之間的對比可以加速記憶，當然這個是我的方法，其他人或許有更好的方法。

3、會計電算化；

會計是用專門的方法，對經濟活動進行記錄和監督的，那么會計采用的是何種方法呢？

對現金和各種有價證券，要確保其安全和完整無缺。庫存現金不得超過銀行核定的限額，超過部分要及時存入銀行。不得以“白條”充抵現金，更不得任意挪用現金。如果發現庫存現金有短缺或盈余，應查明原因，根據情況分別處理。不得私下取走或補足現金，現金如有短缺，因自身原因造成的，要負賠償責任。對于單位保險柜密碼、開戶賬號及取款密碼等，不得泄露，更不能任意轉交他人。

(三)工資核算

1.執行工資計劃，監督工資使用

【例3-3】經公司股東大會批準，將公司資本公積20 000元轉增實收資本。

四大會計基本假設是有一定順序的。

如果會計實務中五種計量屬性對同一經濟業務或會計事項進行計量的結果是一致的，則不存在孰先使用的問題，但計量的結果如果不一致，就存在先使用哪種計量屬性的問題。

對象是指觀察或思考的客體。會計的基本職能是進行會計核算和實施會計監督，會計核算和會計監督內容的高度概括就是會計對象。

為適應和配合財政部對我國會計規范的調整與變化，將最新的會計規范內容納入會計從業資格考試，以更好地提升會計從業人員的專業技術水平，實現服務廣大考生的根本宗旨，我們組織了在會計從業資格課程方面具有較深造詣的一批專家學者，根據財政部新修訂的《財經法規與會計職業道德考試大綱》、《會計基礎考試大綱》、《初級會計電算化考試大綱》編寫了這套“會計從業資格考試輔導叢書”。

12．財務會計主要反映企業過去的信息，不能為企業內部管理提供數據。（）

可比性是要求同一會計主體其前后期會計信息保持可比（縱向可比性），或兩個不同的會計主體同一時期的會計信息保持可比（橫向可比性）。

“管理會計是一門綜合的學科，它并不是一個死記硬背的學科，其背后更多的是一個邏輯，一個思維。”張愛云表示，管理會計挑戰了一般工作者正常的思維方式，拒絕按部就班，它是一個思維的靈魂，它是活會計，太靈活是它的特點。正因如此，沒有豐富的工作閱歷和社會經驗的財務人是很難駕馭的。

3、會計電算化；

4. 開辦費的主要賬務處理

會計作用是行使職能后產生的影響，是實際做到的。