更新時間：2025-03-01 15:45        瀏覽次數：581        返回列表

機構規模，大部分都會優先考慮連鎖辦學的，什么全國連鎖。覺得這種機構家大業大，就它了。殊不知正式由于家大業大，而好的教師只有那些，分配下來，不見的每個教學點都有好教師。因此大型會計培訓機構也未必那么好。去學校咨詢的時候對于代課老師也需要了解一下，看看老師的學歷，閱歷，工作經驗。迪派學校全職老師和兼職老師都是經過考核才留下來的。

我們知道三個和主營業務收入的確認有著密切關系的日期分別是發票開具日期或者收款日期、記賬日期、發貨日期。主營業務收入截止測試的關鍵就是檢查這三者是不是歸屬于同一適當會計期間。

結合會計恒等式，可以將上述會計要素之間的關系表述如下。

為簡單、快速掌握各類會計賬簿，以賬簿體系圖的形式進行說明，如圖3-1所示。

借：管理費用——開辦費

【問】我們單位是工效掛鉤單位，想問一個如果超工資額的話，怎樣進行納稅調整？進行納稅調整時所提各種險費也需要進行納稅調整嗎？別外相關的文件也能告訴我們嗎？

方法二，借款人自有資金取值企業流動資產與流動負債的差額。該取值方法綜合考慮了企業自有營運資金在不同科目的占用情況，有一定的合理性。其測算公式如下：

會計是什么？它建立在什么基礎之上？它又有什么樣的基本原則？

費用化的后續支出

會計基礎薄弱，財務管理必將缺乏堅實的基礎，財務預測、決策、計劃和控制將缺乏可靠的依據。

由于通常都是以年為基礎計算的，因此中期所得稅的計算若要采用觀是很困難的。這是因為年度終收益只有到年底才能確定，因此計算中期所得稅時，需要考慮全年的情況，要預估全年有效。在這一點上，不論是側重于觀的國家，還是側重于一體觀的國家，幾乎都是采用同一，即體現一體觀點的原則。IASC在中期所得稅的確認問題上，也采用了一體觀，規定“應在每個中期確認所得稅，確認時應以預期在整個采用的加權平均年的比較好估計為依據。”

第一：在年度匯算清繳申報時，在附表一"收入明細表"第十三行"視同銷售收入"填列金額100萬元。在年度匯算清繳申報時，在附表二“成本費用明細表”第十二行“視同銷售成本”填列金額80萬元。

考試信息：1、考試科目：《財務管理》、《經濟法》、《中級會計實務》。2、考試時間：2018年9月9日（周六）—9月10日（周日）共兩天，分兩個批次考試，一天三科考試全部結束，考生報名可按照自己報考的科目根據時間考試。參加中級職稱考試的人員，必須在連續兩個年度內通過全部科目的考試，方可獲得中級資格證書。3、報名時間：2018年3月10日—2017年3月28日

不同的人都會使用會計信息幫助他們進行決策。

沖刺講義,系統、通俗、緊貼考點.授課方式:由老師面授輔導+PPT課件.