（1）備查賬的設置，應根據(jù)統(tǒng)一會計制度的規(guī)定和企業(yè)管理的需要設置。

每年都有一些企業(yè)因為某種原因破產(chǎn)，或者是停止經(jīng)營。然而，大多數(shù)主體還是能夠年復一年地持續(xù)經(jīng)營下去。會計上必須假定主體要么停止經(jīng)營，要么能夠持續(xù)經(jīng)營下去。一般來說，更現(xiàn)實的假定是認為一個主體能夠正常地年復一年地持續(xù)經(jīng)營下去。

　總賬建賬的原則

會計信息要在會計信息使用者作出決策之前，提供給會計信息使用者。否則，將無助于經(jīng)濟決策，也就不符合及時性會計信息質(zhì)量要求。

為了讓大家對會計職稱有個簡單、明確的了解，現(xiàn)匯總到以下表格，如表1-1所示。

收益性支出是指企業(yè)所發(fā)生的支出僅與一個會計期間的收益相關，例如購買辦公用品的支出、支付的當月職工工資薪酬等；資本性支出是指企業(yè)發(fā)生的支出不僅僅與一個會計期間的收益相關，而是和一個以上的會計期間相關，例如企業(yè)購建一棟廠房，該廠房在使用壽命期內(nèi)，企業(yè)收益都和該項支出相關。

納稅申報表是單證齊與不齊的都報了 ，退稅系統(tǒng)只報單證齊的，對吧？

表3-1　現(xiàn)金日記賬

● 參與企業(yè)預算、成本、定價、內(nèi)控、績效等生產(chǎn)運營環(huán)節(jié)的專業(yè)人士

參加培訓就是去學習和運用新東西，學習一定有方法，作為一個培訓學校如果把營銷成本放到教學上面，用教學來帶動市場推廣，這就是所謂的口碑營銷。作為一家合格的會計培訓學校，一定都一套成熟的課程體系，對譽財教育而言，我們是全國首家推崇與踐行OTO會計培訓體系學校，因為會計學員大多不能脫產(chǎn)學習，學校需要將就學員的學習時間。為了達到最佳學習效果，我們一直采用OTO(線上與線下結合)雙線教學體系，讓學員不拿下任意一個知識點。

看到一個工作的"錢景"才能堅持做下去

（1）必須設置的賬簿。不同的企業(yè)因為以上種種原因的考慮，在建賬時所需購置的賬簿是不相同的。

如何讓學習會計變得更加容易、輕松，無論對會計專業(yè)的學生，還是對任何想學習會計、了解會計的人來講，都能做到真正從“零基礎”學起，輕松、充滿樂趣的掌握會計這門大有用處的知識，正是本書寫作的初衷。

如此高的收回比例，是該公司的收款能力非同一般還是計提秘密準備、調(diào)節(jié)利潤？該公司應收賬款2008年比2007年增長29.36%，2009年勉強與2008年持平，由此我們可以大致判斷出該公司的收款能力。

企業(yè)如果確認并核實了1月27日的出口信息，應當在1月份開具出口專用發(fā)票并確認收入，在次月15日前做納稅申報。

這好比學習語言必須先學習單詞一樣；接著第5章講解復式記賬等會計的核算方法、程序和規(guī)則

一般來說，法律主體必然是一個會計主體，因為一個企業(yè)作為一個法律主體，應當建立財務會計系統(tǒng)，應當獨立承擔法律義務等。但是，會計主體不一定是法律主體，例如，就企業(yè)集團而言，母公司擁有若干子公司，母、子公司雖然是不同的法律主體，但是母公司對子公司擁有控制