第七條 企業(yè)發(fā)生的資產(chǎn)負債表日后非調(diào)整事項,通常包括下列各項:

《會計基礎(chǔ)》主要講授會計方法中的“狹義”方法，即涉及會計核算的一系列專門方法，各種會計核算方法的具體內(nèi)容將在以后各章詳細講授。

2．二者的作用不同。總賬提供的經(jīng)濟指標，是明細賬資料的綜合，對所屬明細賬起著統(tǒng)馭作用；明細賬是對有關(guān)總賬的補充。起著詳細說明的作用。

（三）總分類賬與明細分類賬的平行登記

按照所有物的權(quán)屬，租賃資產(chǎn)并沒有讓渡到使用方，資產(chǎn)在法律上還是歸屬租賃公司所有，單從這個角度看，租賃資產(chǎn)并不能算做承租方的資產(chǎn)。

會計交接注意事項：

第三條 資產(chǎn)負債表日后事項表明持續(xù)經(jīng)營假設(shè)不再適用的,企業(yè)不應(yīng)當在持續(xù)經(jīng)營基礎(chǔ)上編制財務(wù)報表.

業(yè)內(nèi)人士表示，注冊會計師資格考試近年來趨于嚴格和高標準，而從一名普通會計升至會計師、高級會計師需要長期的從業(yè)磨練。取得注冊會計師資質(zhì)是財會 職業(yè)素養(yǎng)最好的體現(xiàn)，拿了證還當會計，企業(yè)對此類人員會給予較高的認可和重視，薪酬水平有望節(jié)節(jié)上升。由于大公司對財務(wù)人員素質(zhì)要求的提高和從業(yè)人員薪水 的驟增，今后這項資格考試還將不斷升溫。

本課程包括理論課程和實踐課程兩個部分，理論課程突出基礎(chǔ)知識的掌握，實踐課程要突出能力培養(yǎng)，通過老師的教授以及實踐訓練，學生應(yīng)具有良好的法律修養(yǎng)和較強的運用法律知識解決問題的能力。

（） 25．在公允價值計量下，資產(chǎn)和負債按照在公平交易中，熟悉情況的交易雙方自愿進行資產(chǎn)交換或者債務(wù)清償?shù)慕痤~計量。

債務(wù)籌資不會改變和分散股東控制權(quán)。

從建校伊始，仁和會計教育一直秉持“仁者愛人，和者諧也”的理念，以“理清中國企業(yè)財富，培養(yǎng)中華會計精英”為使命，始終專注實戰(zhàn)會計培訓，至今已經(jīng)歷經(jīng)十六載風雨。從在武漢成立第一所校區(qū)并迅速輻射周邊城區(qū)，乃至如今在全國各大核心城市扎下根基，一路憑借雄厚的師資與專業(yè)力量的支撐，助力了幾十萬計的學員成功實現(xiàn)財會就業(yè)與高薪夢想，收獲了社會各界與廣大學員的一致贊譽與肯定。

期間費用的上升是影響企業(yè)利潤下降的主要原因。我們在分析、閱讀報表時也可以從費用與收入、利潤的對比情況對企業(yè)財務(wù)狀況作進一步評估。

經(jīng)驗三：

1、樂觀，對數(shù)字要有興趣，能從數(shù)據(jù)的處理中得到快感，如果你本身對數(shù)字不敏感，不喜歡，最好不要在本行業(yè)報太大期望。

2、對行業(yè)要了解，這不是專指會計領(lǐng)域，而主要指公司經(jīng)營的行業(yè)，如你在電器企業(yè)，就一定要對TCL長虹春蘭海爾等等的大勢有所了解，如果你從事通訊行業(yè)，就要對華為中興UT等有所了解，如果在汽車行業(yè)更要對一汽二汽的動勢了如指掌。然后從會計到CEO的轉(zhuǎn)化就在其中。

3、當下屬時一定做得比上司要求的好很多，做永遠比不做好，不要報著過去中國人認定的不可功高震主的心態(tài)，全力投入，你上司不喜歡，但上司的上司一定會欣賞，一定要讓更高層的領(lǐng)導(dǎo)認識你。

4、要學會取巧，如何讓領(lǐng)導(dǎo)認為你在稅務(wù)領(lǐng)域很精通，又為公司合理避稅多少。

5、如果人事處理不熟練，千萬不要答應(yīng)在財務(wù)部安排領(lǐng)導(dǎo)親信，拒絕只需要一下子，而對抗卻要幾年，如果搞得身心疲憊，得不償失，當然有些猛人會青風憑借力，借此與上層更好溝通，但一般人是做不來的，至少長江以北的人士是不擅長的。

6、給你機會永不放棄，哪怕現(xiàn)在讓你干通用的CF0你也要大聲說，NO PROBLEM.我行！

7、會計業(yè)務(wù)水平的提升那是技巧的提升，只能保證你再找工作更容易些，決不是提升的關(guān)鍵，就是一個農(nóng)村婦女，只要在CFO 位置上干兩年，大體的技巧也能掌握，不要太迷信各種證書，我認識的大部分財務(wù)總監(jiān)，真還沒什么證書。

8、永遠不要說不會，沒有人愿意教你，不會就偷偷地去搞懂。

恒企嚴格按照教學質(zhì)量和教學規(guī)律精心施教，結(jié)合會計人員的實際需求、學員的自身情況，將理論知識與實際結(jié)合起來，使會計人員掌握如何處理具體的會計業(yè)務(wù)，彌補實際操作中的不足，并且通過培訓的仿真性，使培訓內(nèi)容更加系統(tǒng)化，在完善學習內(nèi)容的同時將培訓的重點放在會計人員的知識更新、技能補充、思維變革、觀念轉(zhuǎn)化、知識結(jié)構(gòu)調(diào)整等方面，強化會計人員職業(yè)道德的教育，使會計人員更好的適應(yīng)社會發(fā)展。

資產(chǎn)負債表中存在大額的預(yù)收賬款項目，則說明該企業(yè)產(chǎn)品銷售情況良好，供不應(yīng)求；或者可能是該企業(yè)再生產(chǎn)過程不均衡，存在薄弱環(huán)節(jié)。

（5）使用電子計算機進行會計核算的，其軟件及其生成的會計憑證、會計賬簿、財務(wù)會計報告和其他會計資料，也必須符合國家統(tǒng)一的會計制度的規(guī)定。

竅門四：