鄭州管城回族區少兒編程培訓班
學校簡介
每個孩子可信賴的科技素質教育專家
每個家庭可信賴的科技素質教育伙伴
童程童美，成立于2015年，經過近8 年的發展，打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質教育解決方案，形成以創意編程啟蒙、人工智能編程、機器人創新工程教育等課程為核心的課程體系，結合豐富的科創挑戰活動和研學營地活動，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。2018年，童程童美推出“童程在線”學習平臺，打造線上線下一體化的 OMO教育模式，為學員提供更豐富的學習場景和更沉浸的學習體驗，目前童程童美線上線下總在讀學員數達 18 萬名。
課程體系
“童程在線 ”上線于2018年，是由童程童美獨立開發的專有可視化在線少兒編程教育平臺，針對6-18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋 Scratch 圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系。 依托故事化、可視化、游戲化的學習方式，采用自主研發的云平臺編程環境，讓學生在云端操作即可運行出結果。同時，還可實現老師與學生共享桌面，實時查看學生的學習情況。
鄭州管城回族區少兒編程培訓班
一、如果家長們還覺得編程是成年人的專利，那么可能就落后了，在國外一些發達的國家早已經開始推崇青少年的編程教育，比如說2012年日本在中小學中普及編程教育科目，2015年美國政府投資40億美元開展少兒編程教育，以此來呼吁全國青少兒學習編程等等，較近我國浙江省還將信息技術(含編程)正式列入高考科目，那么小孩子編程前景明朗嗎?我想家長們已經心中有數;
二、編程可以幫助孩子培養邏輯思維能力和抽象思維能力，為了讓計算機可以理解人的意圖，必須將解決問題的思路、方法和手段通過計算機能夠理解的方式告訴計算機，使得計算機能夠根據人類的質量一步一步的去工作，或者完成某種特定的任務。學習編程可以培養孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維。而且還可以在一定程度上提升孩子的創造力，幫助孩子跳出思維定式。孩子在十五歲之后便會形成思維定式，如果在這之前孩子從未有過發揮獨一無二創造力的機會，那么在將來孩子不論遇到什么挑戰，大腦便會習慣性的告訴孩子這件事情是無能為力的。編輯的過程就像是藝術一樣，是一個創作的過程，不僅能讓孩子體會到創造的樂趣，還能極大程度的提高孩子的各項能力;
三、投資風向吹進少兒編程班，鱗次櫛比的培訓機構在市場上紛至沓來。然而，新鮮事物的急速發展，往往伴著諸多市場亂象的出現;
四、Q5:那要是我的孩子就是想學除了 Scratch 外的語言，我應該怎么為他選擇;
五、少兒編程行業從06年開始被資本市場廣泛關注，短短去年到今年，一年時間內已經有多家機構獲得兩輪以上融資，除了資本。更重要的是我們要看到少兒編程領域在用戶端的數據增長情況，包括 新增、轉化率、復購，對比與K12、英語等傳統線上培訓市場;
六、隨著“編程與升學掛鉤”焦慮感的蔓延，張齊所在的培訓班也得以擴張：“兩年時間，報名人數激增，從3個班拓展到現在12個班，加盟店也在全市鋪開。”;
七、7算了，還是在這里結束吧…… 于是，通過這篇嚴肅正經的教程，我們學會了使用Python進行簡單圖像處理的方法，更get到一項實用的神技：自動生產表情包;
八、少兒編程成為教育“藍海”與英語教育的發展類似，20世紀90年代互聯網的興起，也催生了編程培訓的出現。但一開始，編程教育多針對成人，核心是滿足互聯網產業的人才需
