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所從事的行業主要包括教育、衛生、文化、科技、體育等。日常我們經常見到的就是各類民辦培訓機構，這類單位的建賬流程與上述行業的建賬流程相同，但根據《民辦非企事業單位會計制度》，它們在會計科目和賬簿的設置上還存在差異，與服務業相比，主要存在以下不同：服務業中“實收資本”項目中核算的內容，在該類單位的“非限定性資產”賬目中核算；服務業中“營業收入”項目中核算的內容，在該類單位的“提供服務收入”賬目中核算；服務業中“營業成本”項目中核算的內容，在該類單位的“業務活動”賬目中核算。

有的企業老板，要求相關部門的員工學習財務知識，很有先見之明，贊一個。

?現金流量表的編制

高級實操會計培訓哪家好?

而通過一段時間的學習考取初級會計職稱（助理會計師證）、中級會計職稱（會計師證書）的財務會計從業人員不僅意味著有那的做事經驗，還具有了扎實的財務會計理論基礎知識。

出納人員由于工作調動、崗位輪換、外出學習、休假、出差等原因，離開出納崗位是常有的事。對于出納人員離崗變動，要視不同情況，區別對待處理。

（一）出納人員調動工作時，應嚴格辦理交接手續。工作調動，意味著出納人員將永久離開原單位出納崗位，按財務制度要求，必須在規定的期限內，嚴格、認真、全面地辦理交接手續，否則，不得離職。移交后，如發現原經管的出納業務有違反財會制度和財經紀律等問題，仍由原移交人負責。

因為會計的工作性質決定了他對內對外都要交往——對內是各個部門，對外是相關機構。這就要求會計有一定的溝通能力，協調好與各方的關系，如果再有應變能力就更好了。尤其是對外界的聯系中，要與稅務機關打交道，要與銀行做交易，試想一下，一個不善言談、不善交流的會計，把關系到企業利益的事情辦砸了誰吃虧呀。

如果企業此筆視同銷售的款項117萬元×60%，沒有超過企業營業收入5‰的扣除限額，納稅調增時，填報附表三“納稅調整項目明細表”第26行“業務招待費”第二列“稅收金額”填70.2萬元，第3列“調增金額”46.8萬元。

2.企業將自產產品用于業務宣傳所得稅匯算清繳申報方法。

③回租賃。即承租企業可將原來已買進設備出售給租賃公司，再從租賃公司租回使用。

不會將個人喜好帶入工作，堅持對事不對人原則；

二）非正常損失的購進貨物及相關的應稅勞務；

可以說，不懂會計，管理是做不好的。

企業管理人員利用這種優勢，對會計報表粉飾和美化，不斷地進行收益和盈余調節。造成信息失衡，影響外部使用人對企業的正確判斷。

收入有狹義和廣義之分，我國現行制度中定義的收入概念為狹義收入概念，廣義的收入概念包括利得部分內容。

智者善于以小見大，從平淡無奇的瑣事中悟出深邃的哲理，荀子在《勸學》中闡述：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海……”講的就是這個道理：凡事皆是由小至大，小事不愿做，大事就會成空想。小事不能小看，細節方顯魅力。只有小事做好了，才能在平凡的崗位上創造出最大的價值。認真做好工作崗位上的每一件小事，從生活中一些微不足道的小事洞察秋毫，就能夠感悟到一個人的內在精神。

<圖>【案例3-10】過了頭的謹慎

或者從性質上看，當經濟業務或會計事項有可能對決策產生一定影響時，會計人員一般就認定符合重要性質量要求。

②會計機構負責人（會計主管人員）辦理交接手續，由單位負責人監交，必要時主管單位可以派人會同監交。

因CPA考試科目較多，時間跨度較大，故培訓為滿足不同學員需求，在設有三種班型（通關班、優能班、標準班）的情況下，單科課程同樣都可以進行單獨報名培訓！