二、會計要素的計量

2016年10月，財政部印發《會計改革與發展“十三五”規劃綱要》中明確提到：修訂《會計法》、《注冊會計師法》及其配套法規、規章，完善會計監管、行政執法機制。

會計匯的特色會計實操產品，幫助廣大學員在21天的時間內學成會計。第一，21天學會計采用講故事的方式，以“濤濤包子鋪”等為背景闡述會計工作情景以及會計技能和原理，讓學習如聽故事，利于吸引學員的注意力提高學習效率。第二，會計匯為廣大學員提供理實一體的教學體驗，將會計理論和會計實務（企業經營場景）融合一體，采用“做中學”的方式，讓學習不再枯燥，且課程更加具有針對性和實用性。第三，管財融合、財稅一體的財務人才是會計匯培養目標。會記賬的賬房先生是其他會計培訓機構，而會計匯培養的是能夠幫助企業控制成本，降低風險，控制稅務風險，降低實際稅賦，提高企業利潤和價值的“軍師”。管財融合、財稅一體的課程培養出來的財務人才正是當下經濟環境下企業最需要的財務人才。

債權是企業收取款項的權利，一般包括各種應收和預付款項等。

4.1　會計用語與日常用語

第二，應為企業擁有或控制。

（3）并不是所有的賬簿都需要進行更新，如前面提到的固定資產明細賬或固定資產卡片，可以跨年度繼續使用，以保持財產物資記錄的連續性。

會計人員在辦理會計工作交接前，必須做好以下準備工作：

50多名總監級高級會計師嚴格監督教學，中高級會計師以上職稱老師授課，一線講師，精熟的案例教學輕松講透每一個知識點。

④銀行存款賬戶余額要與銀行對賬單核對相符，如有未達賬項，應編制銀行存款余額調節表調節相符；各種財產物資和債權債務的明細賬戶余額，要與總賬有關賬戶的余額核對相符；對重要實物要實地盤點，對余額較大的往來賬戶要與往來單位、個人核對。

例如，某企業期初賬面資產為100萬元，一年以后該項資產的價值上升為110萬元，根據歷史成本計量為主，若無國家政策規定等特殊情況，企業期末該項資產的價值會計記錄仍然為100萬元。

對被投資單位不具有控制。共同控制或重大影響，且在活躍市場中沒有報價、公允價值不能可靠計量的權益性投資，應作為長期股權投資核算；如果在活躍市場中有報價、公允價值能夠可靠計量，則應作為金融資產（交易性或可供出售金融資產）。

會計學院的愿景：成為中國最具影響力，培訓效果最好的會計培訓學院！

①已經受理的經濟業務尚未填制會計憑證的應當填制完畢。

另外，要特別注意會計主體不同于法律主體，雖然我們往往遇到會計主體和法律主體是同一個的情況。

據會計匯介紹，這套課程適合初中以上學歷，無會計實操經驗，準備從事會計行業的人士，學完后可基本勝任企業一般會計崗位。也就是說無論是寶媽、轉崗人員還是應屆大學生等小白學員或是有點理論基礎的學員都可以選擇這套課程來學習。在服務方面，會計匯在線下全國布局咨詢點，可以提供咨詢、學習指導和售后服務等。線上有官網和微信公眾號，可以提供學習、作業和答疑服務。學員可以任意選擇線上線下享受售前售后服務。學員在完成課程學習后，可參加會計匯的線上測評，若測評通過，會計匯會頒發相應證書，然后推薦學員就業。

借：管理費用——開辦費

例如，在“原材料”總分類賬戶下，可以按材料類別如“原材料主要材料”、“輔助材料”等開設二級賬戶，在二級賬戶下面按材料品種開設明細分類賬戶。

有否從整個集團角度統一核算口徑?比如計價方式，成本核算方式，存貨跌價處理等。