更新時間:2024-06-27 02:06:01 瀏覽次數:937 返回列表
生產資產和產品資產都是企業的資產。
通過銷售實現的貨幣資產又回復到貨幣的形式,大部分繼續投入周轉,用以補償消耗了的價值,或在企業內擴大再生產。
長期負債是指償還期在1年或超過1年的一個營業周期以上的債務
資本周轉如前述的貨幣資產轉化為材料資產,材料資產轉化為生產資產……,是一種資產轉化為另一種資產。
1、計業資格證計工作員崗證沒講能事計工作計類考試非簡單計業資格證考試財經規、計基礎計電算化各情況考三門效兩三門(首先考計基礎財經規)要想順利通考試首先要熟悉理解掌握教材理解計準則計基礎說主要理解定義概念掌握準則各考題我全部客觀即選擇判斷書看懂理解關非簡單財經規門課考試主觀題門課點難度需要理解記憶基礎加背誦;所考試全部客觀題要理解記憶需要習程記憶背誦計電算化考試用電腦操作考試電腦基礎知識財務軟件應用掌握電腦知識基礎找名師教何使用財務軟件再做幾套帳
2、計基礎、財經規用筆試電算化要電腦操作
3、計基礎
(1)計基礎說初者始習定要教材入手認真理解書每概念切記能死記硬背死記硬背計計許名詞都字面意思理解計基礎許都定義發字面意思理解例負債字面意思企業欠債具體具體科目前面般應付、應交、借款等資產前面般應收字現金銀行用說都知道企業資產另外產品庫存商品等應收賬款表面意思理解企業應該收款項定義企業銷售產品提供勞務應該受款項企業借給職工款項能應收賬款銷售產品提供勞務應收款項應該其應收款我舉例說明資產定義資產交易事項形企業擁控制經濟資源該經濟資源能流入企業比企業應收A公司筆款項A公司現破產支付所欠款項該款項已經企業資產企業帶任何經濟利益
(2、)理解準則握基本公式所賬務處理原則都計恒等式發計原理企業計基本公式:資產=負債+所者權益公式應該理解企業所資產借錢買進(負債)另部自投資(所者權益)
(3、)習定要理解并掌握所計政策制度計政策制度都報表使用者服務例提取減值準備固定資產減值準備允許轉沖銷目害怕企業計提秘密準備操縱利潤我舉例說現計制度與際接軌自公允價值現債務重組資產減值期股權投資等都應公允價值債務重組說前債務重組收入資本公積現計入營業外收入主要家鼓勵母公司豁免市公司負債注入優良資金股市想著良性向發展根據營業外收入定義歸納計入營業外收入項目:非貨幣性交易、債務重組、處理形資產固定資產等等再公司筆應收賬款5000萬元已經估計收500萬元按照計準則規定要提取壞賬準備4500萬元沒提取假設應收賬款總額6000萬元由于沒提取壞賬準備資產負債表資產虛增4500萬元實際1500萬元誤導使用者別流資產(應收賬款)非足償貸款、購貨款等等另外虛增利潤4500萬元(般沒愿意虧損、臨近虧損企業經濟往)
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另外,短期借款項目所列示的數字只是短期借款的本金,并不包括需要支付的利息。
另外,會計中入賬的資產必須是可以可靠計量的。
語言的邏輯思路展開的。
明末清初,隨著手工業和商業的發展,出現了以四柱為基礎的“龍門賬”。
如果一家企業于2017年11月開業,并于當月辦理增值稅稅種認定,則其第四季度增值稅享受免征政策的銷售額度應為6萬元。只要其銷售額超過6萬元,就無法享受小微企業免征增值稅的優惠了。假如該企業本期銷售額為7萬元,此時若將7萬填入第9、10欄,則系統會提示不符合小微企業免稅條件。
擁有從產權歸屬的角度看,是指擁有所有權。企業擁有資產的所有權,通常表明企業能夠排他性地從資產中獲取未來經濟利益。
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課程時間安排:課程是永久的,不限制學習時間和學習次數的,根據自己的時間和需求隨時學習的。
資產應當是企業過去的交易或者事項(包括購買、生產、建造、捐贈或者其他交易或事項)形成的,未來將發生的交易或事項不形成企業的資產。
這3張報表是整個財務會計的核心,所有的數字經過會計專業的處理系統最終都體現于這3張報表之中。
一般情況下,考下會計證進入財會行業,接觸到的第一份工作就是出納。雖然出納被列入會計崗位,但大家一般不會把出納人員稱為會計。因為出納崗位工作內容較為簡單,以現金管理、開票等為主。
費用是與收入范疇相對應的一個概念,是企業為取得收入而付出的代價。
利潤=119 300(元)
6. 海運轉債基本情況
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