所以，一項支出或消耗被認為是費用，一方面必須導致經濟利益流出企業，另一方面還需要符合其他兩個判斷標準。

隨著經濟活動或財務收支的不斷進行，資產處于不停息的運動變化之中。

許多已經拿到證書的人也不同意取消，他們認為在考證這條漫漫取經路上“會計證”算是過了首關，只需每年花費金錢進行會計繼續教育即可，職業上也相對較安逸。一旦“會計證”取消以前的證書就變得沒有重量，需要進一步提升職稱資質才能將競爭者落在后方，自己才能在職位考評上優于他人。會計是一個需要不斷學習的職業，其職能也在慢慢發生改變，由單純的做做賬、填填憑證向分析、預測、決策的管理職能發生改變，所以認為考了證書就可以有鐵飯碗想法的人只會被淘汰。長沙華達會計培訓一直是培訓行業的領先，除了優良的師資與超高通過率的考證課程保證得到了廣大學員的一致好評，更是針對職能轉變開設會計管理類課程，聘任20年以上工作經驗財務總監經驗傳授，獲得口口相傳的好口碑就是最好的鑒證。

這一年，是銳意進取的一年。2017年財稅行業發生了劇烈變革，企業財務用人需求也隨之發生了變化。作為會計培訓行業的引領者，仁和會計教育積極走在行業前列，以企業財務用人需求為導向，以管理會計知識技能為中心，不斷推陳出新，相繼推出了晉升計劃班、金稅計劃班、金石計劃班、尖峰計劃班等一系列品牌課程，用專業的財稅知識與管理會計實戰策略助力學員在財會行業走得更遠。

7．簡述負債的定義、特點、分類和確認標準。

何特嘉--會計行業資深學者.

財務部門的工作和其他部門的工作都是全面財務管理的一個環節，而不是全部。當某個環節出現問題時，下一個環節就會反映（監督）出來，特別是財務部門是最終反映監督的部門，都是事后才能知道的，這個時候有跨部門管理權限的領導就要承擔管理的責任，去協調妥善處理這些問題，甚至追究相關人員的責任，而要避免責怪下一環節（監督部門）的責任，否則傷了人心，傷了人氣。所以，作為總經理一定要很清晰的認識到，財務管理工作僅僅依托財務部門已經適應不了企業發展管理的需要，應當明確各部門負責人的工作范圍包括本轄范圍的財務管理工作，并提倡“各部門負責人都是‘財務經理’”的管理理念，以期提高各部門負責人承擔財務管理責任。

在我們每天遇到的大量的咨詢會計中級職稱考試的學員中，很多人擔心自己付出了努力但是害怕通不過考試，這種擔心屬于正常，但是，蘇州會計中級職稱培訓機構上元會計的老師也提出：只要克服了以下難題，通過中級會計職稱考試并非難事。

（1）以實際發生的交易或者事項為依據進行確認、計量，將符合會計要素定義及其確認條件的資產、負債、所有者權益、收入、費用和利潤等如實反映在財務報表中，不得根據虛構的、沒有發生的或者尚未發生的交易或者事項進行確認、計量和報告。

1. 反映

圖4-10　固定資產業務憑證——固定資產驗收單

4.2.1　貨幣資金內部控制的一般規范

通過恒企教育新官網、恒企會計APP以及恒企微信公眾號三大平臺載體,構建學員"招生-培訓-測評-就業-增值服務"全鏈條O2O服務平臺.

一般來說，企業長期負債包括以下幾種：①長期借款，指企業向金融機構和其他單位借入的償還期在1年以上的債務；②應付債券，指企業發行1年期以上的債券而形成的一種長期債務。

最后，我建議大家，要踏踏實實，一步一個腳印，確保聽就要弄懂，不懂就反復聽，別想不會就過第二遍怎么怎么樣，如果你有這種心理趕緊改正。只有這樣，我們的時間才一分一秒都沒有浪費。也許你會發現，前面已經掌握的知識在聽后面的章節時遺忘了，不用怕，知識就是一個不斷重復與累積的過程，當我們再聽第二遍時，那些已經掌握的知識點又會回到腦海，輕輕松松掌握一個又一個知識點！

收入-費用=利潤