（1）歷史成本是在市場上通過正常交易，由正當的交易雙方客觀交易所確定下來的。

出庫單的妙用

如果財務報告中提供的會計信息的省略或者錯報會影響投資者等賬務報告使用者據此做出決策的，該信息就具有重要性。重要性的應用需要依靠職業判斷，企業應當根據其所處環境和實際情況，從項目的性質和金額大小兩方面加以判斷。

①3項工作，即記賬、算賬、報賬；

1、會計初級職稱：持有會計從業資格證書，具備高中/中專畢業以上學歷。2、會計中級職稱：持有會計從業資格證書，具備以下條件之一：（1）大專畢業，從事會計工作滿五年；（2）本科畢業，從事會計工作滿四年；（3）雙學士學位或研究生班畢業，從事會計工作滿兩年；（4）碩士學位，從事會計工作滿一年；3、經全國統考取得經濟、統計、審計專業技術中級資格的人員，均可報名參加相應級別的會計專業技術資格考試。

本知識點內容導航：負債是指企業過去的交易或者事項形成的，預期會導致經濟利益流出企業的現時義務

正文：負債的定義及其確認條件

恒企擁有一大批長期活躍在會計培訓第一線的注冊會計師和資深會計講師，有豐富的教學經驗和理論修養。多年來，恒企始終以勤奮務實的作風和優質高效的輔導效果服務廣大考生．極大地提高了廣大學員的會計水平。恒企學校致力于打造“技能培訓”品牌，將品牌化運營作為學校獲取社會認知與贊譽的重要戰略，力求培訓教育模式的不斷創新，力求使學員全面發展。恒企會計老師上課認真負責、上課生動易懂，老師全程跟蹤輔導，直到你考出止。CPA基礎班：緊扣考綱要求，對考點進行全面解析，配合相應習題，一舉擊中考點建立系統知識框架。學員根據課程進度系統性學習，打下扎實的專業基礎。CPA強化班：突出重點，化繁為簡。配套習題講解，強化對重要知識點的掌握，讓學員掌握考點與解題技巧。CPA沖刺模考班：根據歷年考題，把握命題趨勢以及解題思路，通過模考讓學員了解解題方法和做題規律。深入剖析、融會貫通，為學員的順利通過提供堅強后盾。

在實際工作中，對會計科目和賬戶不加嚴格區分，而是相互通用。

派息：P1=P0-D；

3.1　會計的兩種職能

如果企業此筆視同銷售的款項117萬元×60%，沒有超過企業營業收入5‰的扣除限額，納稅調增時，填報附表三“納稅調整項目明細表”第26行“業務招待費”第二列“稅收金額”填70.2萬元，第3列“調增金額”46.8萬元。

2.企業將自產產品用于業務宣傳所得稅匯算清繳申報方法。

源源不斷地社會需求

從調查數據可以看出來，會計絕對不是老板的“心頭肉”。一些企業中，特別是中小企業，會計工作很辛苦，但總得不到老板的理解，更不用提升職加薪了，老板到底喜歡什么樣的會計呢？

這個崗位薪資也就不必多說，肯定是上面崗位薪資的幾倍，或許就是3000到30000+的區別。

如何讓學習會計變得更加容易、輕松，無論對會計專業的學生，還是對任何想學習會計、了解會計的人來講，都能做到真正從“零基礎”學起，輕松、充滿樂趣的掌握會計這門大有用處的知識，正是本書寫作的初衷。