據會計匯介紹，這套課程適合初中以上學歷，無會計實操經驗，準備從事會計行業的人士，學完后可基本勝任企業一般會計崗位。也就是說無論是寶媽、轉崗人員還是應屆大學生等小白學員或是有點理論基礎的學員都可以選擇這套課程來學習。在服務方面，會計匯在線下全國布局咨詢點，可以提供咨詢、學習指導和售后服務等。線上有官網和微信公眾號，可以提供學習、作業和答疑服務。學員可以任意選擇線上線下享受售前售后服務。學員在完成課程學習后，可參加會計匯的線上測評，若測評通過，會計匯會頒發相應證書，然后推薦學員就業。

后者是以原始憑證為依據，作為記入賬簿內各個分類賬戶的書面證明，如收款憑證、付款憑證、轉賬憑證等（詳見4.3節）。

有單獨的確認標準，其確認標準依附于資產與負債確認標準。

<圖>提示

因為，你可以說你看我這個月只售出一筆貨物，無論是賒銷還是收現金都是收入，扣除對應這批貨物的成本，就可以算出這批貨賣的毛利。

第二條 資產負債表日后事項,是指資產負債表日至財務報告批準報出日之間發生的有利或不利事項.財務報告批準報出日,是指董事會或類似機構批準財務報告報出的日期.

假設上文中測算的營業資金量是正確的，我們來深入分析一下上述新增流動資金貸款額度測算方法。從公式看，由于不同企業的具體情況不一樣，其他渠道提供的營運資金量我們無法從企業財務報表直接得出，只能由客戶經理深入企業實地調查估算，其額度的大小也很不確定，故本文暫不做考慮。現有流動資金貸款可以直接取值企業資產負債表中的短期貸款。最難確認的是借款人自有資金，下面主要就自有資金的不同取值方法探討不同的新增流動資金貸款額度測算方法。

申請參加實操會計師職業技術等級證書考證的人員,應當符合下列基本條件:

本章對會計的概念、基本職能、對象和會計核算的具體內容、基本假設、會計基礎、會計目標與信息質量特征等進行概括介紹，扼要說明會計學科的基礎理論，明確做好會計工作對于加強經濟管理、提高經濟效益的重要意義。

具體規定：二、合伙企業以每一個合伙人為納稅義務人。合伙企業合伙人是自然人的，繳納個人所得稅；合伙人是法人和其他組織的，繳納企業所得稅。

課程時間，去會計培訓機構學會計的大部分都有自己的工作。時間有限，畢竟不是上學那會兒，可以脫產學習。因此選擇會計培訓機構務必要考慮課程安排。 所以我們選擇會計培訓課程的時間需要根據自身情況而定，不影響工作、學習。我們隨到隨學。根據學員來安排我們的開班時間！

這一條明確規定了財政部門主管全國會計工作，并明確了我國現行會計工作管理體制實行“統一領導，分級管理”的原則。

會計工作的目標是反映一個特定單位的財務狀況、經營成果和現金流量，為投資者、債權人、政府及其有關部門和社會公眾等作出決策服務。

資產負債表中所列示的項目，如資產、負債或所有者權益的組成部分，都表明了它們所擁有的一些特性。例如，一個倉庫有明確的使用期限及庫容量。

財務情況說明書是財務會計報告的重要組成部分，編寫好財務情況說明書對貫徹新《會計法》突出規范會計行為，保證會計資料質量的立法宗旨具有重要作用。

1. 個人

但是應注意不是從2008年10月9日后取得的利息都免稅，而是根據儲蓄存款孳生利息的時間不同，分段計稅，儲蓄存款在1999年10月31日前孳生的利息，不征收個人所得稅;儲蓄存款在1999年11月1日~2007年8月14日孳生的利息，按照20%的稅率征收個人所得稅;儲蓄存款在2007年8月15日~2008年10月8日孳生的利息，按照5%的稅率征收個人所得稅;儲蓄存款在2008年10月9日后(含10月9日)孳生的利息，暫免征收個人所得稅。

（3）負債的分類 我國負債按償還期限不同分為流動負債和長期負債。