4、百所校區(qū),滾動(dòng)開(kāi)課、就近入學(xué),隨到隨學(xué)
1.對(duì)于需要提供其詳細(xì)指標(biāo)的每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),應(yīng)根據(jù)審核無(wú)誤后的記賬憑證,記入總分類(lèi)賬戶(hù)的同時(shí),記入同期總分類(lèi)賬戶(hù)所屬的有關(guān)各明細(xì)分類(lèi)賬戶(hù)。
應(yīng)付賬款實(shí)際上是對(duì)方客戶(hù)提供給企業(yè)的一種商業(yè)信用。
1.所有者權(quán)益的定義
(1)總分類(lèi)科目,又稱(chēng)一級(jí)科目或總賬科目,它是對(duì)會(huì)計(jì)要素具體內(nèi)容進(jìn)行總括分類(lèi)、提供總括信息的會(huì)計(jì)科目;總分類(lèi)科目反映各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的概括情況,是進(jìn)行總分類(lèi)核算的依據(jù)。
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劉俊林--注冊(cè)會(huì)計(jì)師、 注冊(cè)稅務(wù)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師.
當(dāng)然考證書(shū)只是一種手段,重要的是學(xué)以致用,每一本證書(shū)考到,都可以讓你的工作能力提升,這才是考證的終極目標(biāo),為了工作而考證,而不是為了考證而考證。
會(huì)計(jì)工作是技術(shù)工種,實(shí)踐性強(qiáng),公司關(guān)注學(xué)歷是為了檢驗(yàn)應(yīng)聘者的知識(shí)結(jié)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)功底,足夠就好。對(duì)于出納、費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)等崗位選擇學(xué)歷相對(duì)較低的人員可能更穩(wěn)定、更適合。
<圖>【知識(shí)拓展】
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從會(huì)計(jì)0起點(diǎn)開(kāi)始學(xué)起,到熟練編制會(huì)計(jì)報(bào)表為終點(diǎn)的全程真賬實(shí)操?gòu)?qiáng)化培訓(xùn)。精選不同行業(yè)企業(yè)的真實(shí)賬務(wù)為案例,系統(tǒng)的進(jìn)行講解:
要學(xué)好會(huì)計(jì),首先應(yīng)放棄我們自以為是的理解(比如資產(chǎn)、商譽(yù)、折舊等),學(xué)習(xí)好這些概念在會(huì)計(jì)上的解釋。
假設(shè)某企業(yè)會(huì)計(jì)期初擁有的資產(chǎn)為1 000萬(wàn)元,廣義權(quán)益也為1 000萬(wàn)元,其中歸屬于債權(quán)人的權(quán)益為400萬(wàn)元(即負(fù)債為400萬(wàn)元),歸屬于所有者的權(quán)益為600萬(wàn)元。如表3-1所示。
目的理論
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