深圳少兒編程培訓(xùn)班
學(xué)校簡(jiǎn)介
每個(gè)孩子可信賴的科技素質(zhì)教育專家
每個(gè)家庭可信賴的科技素質(zhì)教育伙伴
童程童美，成立于2015年，經(jīng)過8年發(fā)展，打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系，結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)和研學(xué)營(yíng)地活動(dòng)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
2018年，童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺(tái)，打造線上線下一體化的OMO教育模式，為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場(chǎng)景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，目前童程童美的在讀學(xué)員數(shù)超過14萬名。
童程童美通過在線化、數(shù)字化、智能化技術(shù)，打造線上線下一體化的OMO教育模式。
線上真人老師直播授課，線下“三師”（兩位視頻講師+一位現(xiàn)場(chǎng)授課講師）配合教學(xué)，課堂互動(dòng)有趣，問題及時(shí)解答，為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場(chǎng)景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
一、這個(gè)問題其實(shí)你懂python語言后就會(huì)知道了，python是一種腳本語言，使用方便快捷，占用資源小，一般用于網(wǎng)絡(luò)編程和web搭建。也可以使用wxPython這樣的類庫開發(fā)跨平臺(tái)的桌面應(yīng)用。
python變量色交命名需要遵循以下兩個(gè)規(guī)則：1、變亂棗梁量名由英嘩運(yùn)文字母、下劃線＿或數(shù)字組成，并且第一個(gè)字符必須是英文字母跳括哥印江的雖或下劃線。2、變量名不能是Python關(guān)鍵字（又稱關(guān)鍵詞）。上面的兩個(gè)原則很簡(jiǎn)單察宗求利假，卻非常重要，一定要仔細(xì)理解。從第1個(gè)原則可以知道，變量只可以包含英文字母（大寫和小寫都行）、下劃線或數(shù)字，不能包含這3種字符之外的其他字參輪河井李怎均符（如空格、％、－、＊、／等），因?yàn)槠渌址家呀?jīng)被想預(yù)阿發(fā)副憲情沉議討Python當(dāng)成運(yùn)算符來使用了。對(duì)于第2個(gè)原則，Python關(guān)鍵字指的是Python本身“已經(jīng)在使用”的名字，因此在給變量命名的時(shí)候不能已七使用這些名字（因?yàn)镻ython已經(jīng)占用了這些名字，所以我們不能用）。Python的基本語法Python的設(shè)計(jì)目標(biāo)之一是讓代巖洞碼具備高度的可閱讀性。它設(shè)計(jì)時(shí)盡量使用其它語言經(jīng)常使用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和英文單字，讓代碼助今維看起來整潔美觀。它不像其他的靜宗必判白統(tǒng)曲混態(tài)語言如C、Pascal那樣需要重復(fù)書寫聲明語句，也不像它們的語法那樣經(jīng)常有特殊情況和意外。Python開發(fā)者有意讓違反了縮進(jìn)規(guī)則固宣操的程序不能通過編譯，以此來強(qiáng)制程序員養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣。并且Python語言利用縮進(jìn)表示語句塊的開始和退出（Off-side規(guī)則），而非使額名短頻寬剛答連雷用花括號(hào)或者某種關(guān)鍵字。增加縮進(jìn)表示語句塊的開始，而減少縮進(jìn)則表示語句塊的退出。縮進(jìn)成為了語法的一部分。以上內(nèi)容參考百度百科-Python
二、python是一款應(yīng)用非常廣泛的腳本程序語言，谷歌公司的網(wǎng)頁就是用python編寫。python在生物信息、統(tǒng)計(jì)、網(wǎng)頁制作、計(jì)算等多個(gè)領(lǐng)域都體現(xiàn)出了強(qiáng)大的功能。
做python開發(fā)需要掌握哪些技術(shù)？
三、"少兒Python"是指為兒童編寫的一種Python編程語言教育課程。在教授編程思維，計(jì)算機(jī)邏輯，和編寫Python程序時(shí)，主要聚焦于與孩子們相似的感興趣方向，使用適合他們的教育性游戲和活動(dòng)，提高了他們對(duì)編程語言教育的接受度和學(xué)習(xí)成果。通過這種方式，少年兒童在學(xué)習(xí)中玩耍，可以輕松地理解復(fù)雜的概念，培養(yǎng)解決問題和創(chuàng)造力。
二、看水平，能力，水平高，能力強(qiáng)的薪資不錯(cuò)。
學(xué)習(xí)python有沒有前途？
IRobot 使用Python 開發(fā)了商業(yè)機(jī)器人真空吸塵器。默認(rèn)情況下，Linux服務(wù)器配置運(yùn)行的cgi-bin目錄中為/var/www。
達(dá)內(nèi)Python人工智能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可靠嗎
小班教學(xué)
更多互動(dòng) 更多指導(dǎo) 提供高質(zhì)量學(xué)習(xí)體驗(yàn)
體驗(yàn)式教學(xué)
真人劇情演繹+動(dòng)畫劇情輔助，精心設(shè)計(jì)眾多趣味互動(dòng)，讓孩子感覺身處其中，激發(fā)對(duì)編程的學(xué)習(xí)興趣，提升邏輯思維能力。
PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
以學(xué)生為中心，以實(shí)現(xiàn)機(jī)器人和編程項(xiàng)目為主軸，通過展示、交流、自評(píng)、小組互評(píng)和團(tuán)隊(duì)合作來完成項(xiàng)目。實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的過程中，綜合運(yùn)用多領(lǐng)域知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的跨領(lǐng)域能力。
CBL挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)
在PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，階段性開展挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)，即老師引導(dǎo)學(xué)生定項(xiàng)目，通過參加具有挑戰(zhàn)性的國內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)。
