每個孩子可信賴的科技素質教育專家

每個家庭可信賴的科技素質教育伙伴

 

童程童美，成立于2015年，經過8年發展，打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質教育解決方案，形成以創意編程啟蒙、人工智能編程、機器人創新工程教育等課程為核心的課程體系，結合豐富的科創挑戰活動和研學營地活動，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

2018年，童程童美推出“童程在線”學習平臺，打造線上線下一體化的OMO教育模式，為學員提供更豐富的學習場景和更沉浸的學習體驗，目前童程童美的在讀學員數超過14萬名。

童程童美通過在線化、數字化、智能化技術，打造線上線下一體化的OMO教育模式。

線上真人老師直播授課，線下“三師”（兩位視頻講師+一位現場授課講師）配合教學，課堂互動有趣，問題及時解答，為學員提供更豐富的學習場景和更沉浸的學習體驗。

石家莊少兒編程培訓班

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三、我也不太清楚有沒有類似的培訓班,不過網上的確有不少編程語言/編程環境是適合孩子學習的。國外的相關資源相對多一些,比如微軟推出的Small Basic、麻省理工的Scratch、卡耐基-梅隆大學的Alice、還有其他一些免費的如Greenfoot等。都是通過簡單易懂的圖形化界面,教授孩子基本的編程概念。國外還有的家長還會教孩子動手做一些簡單的電子控制、機器人什么的。可惜國內這方面的東西太少,而且上述軟件似乎也沒有中文版本(也可以搜搜試試看)。所以如果家長懂英文且對編程等也有興趣的話,不妨先自學一下再教孩子;

四、;

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六、未來人工智能將充分滲入社會生產生活，你工作生活都得和人工智能打交道，這其中不可避免將用到編程的思想。在2017年國務院已經把人工智能上升到國家戰略。根據目前人工智能發展的趨勢，可以預計得到，現在的孩子成長過程中如果不懂編程，一接觸編程就頭大的的話，等他長大以后幾乎就很難再有合適工作機會了。編程學習宜早不宜遲，scratch 6周歲左右就可以開始，容易培養興趣;

七、建議看看“人工智能---一種當代的方法”（AI-A Modern Approach）這本書，里面涵蓋各人工智能現在所有的發展方向，不過比較厚，1000多頁，讀你感興趣的部分，在讀的過程中，自然就會認識到自己有哪些不足了~另外，多讀讀關于算法方面的書，本人認為算法的優劣直接行到人工智能軟件的性能，因為通常來說，人工智軟件要處理非常多的情況，它要處理很多復雜事情，條件非常多~;

八、三、首先我覺得對孩子的邏輯思維是有很大提升的，其次國家現在很重視編程，未來是一個很好的發展趨勢，而且對孩子未來升學也有很大的幫助，朋友家孩子在大東龍之夢酷叮貓學的挺好的;

九、五、全國機器人比賽。

 

小班教學

更多互動 更多指導 提供高質量學習體驗

 

體驗式教學

真人劇情演繹+動畫劇情輔助，精心設計眾多趣味互動，讓孩子感覺身處其中，激發對編程的學習興趣，提升邏輯思維能力。

 

PBL項目式學習

以學生為中心，以實現機器人和編程項目為主軸，通過展示、交流、自評、小組互評和團隊合作來完成項目。實現項目的過程中，綜合運用多領域知識，培養學生的跨領域能力。

 

CBL挑戰式學習

在PBL項目式學習的基礎上，階段性開展挑戰式學習，即老師引導學生定項目，通過參加具有挑戰性的國內外科創挑戰活動促進學習。