每個(gè)孩子可信賴的科技素質(zhì)教育專(zhuān)家

每個(gè)家庭可信賴的科技素質(zhì)教育伙伴

 

童程童美，成立于2015年，經(jīng)過(guò)近8 年的發(fā)展，打造出適合3-18歲中國(guó)孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系，結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)和研學(xué)營(yíng)地活動(dòng)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。2018年，童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺(tái)，打造線上線下一體化的 OMO教育模式，為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場(chǎng)景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，目前童程童美線上線下總在讀學(xué)員數(shù)達(dá) 18 萬(wàn)名。

課程體系

“童程在線 ”上線于2018年，是由童程童美獨(dú)立開(kāi)發(fā)的專(zhuān)有可視化在線少兒編程教育平臺(tái)，針對(duì)6-18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋 Scratch 圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系。 依托故事化、可視化、游戲化的學(xué)習(xí)方式，采用自主研發(fā)的云平臺(tái)編程環(huán)境，讓學(xué)生在云端操作即可運(yùn)行出結(jié)果。同時(shí)，還可實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生共享桌面，實(shí)時(shí)查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

內(nèi)容提要Pvthon是一種解釋型、面向?qū)ο蟆?dòng)態(tài)數(shù)據(jù)類(lèi)型的高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。這門(mén)強(qiáng)大的語(yǔ)言如今在大學(xué)和Google、IBM等大型技術(shù)公司廣泛使用。這本書(shū)是一本父母和老師教孩子使用Python進(jìn)行基礎(chǔ)程序設(shè)計(jì)和解決問(wèn)題的入門(mén)圖書(shū)。這本書(shū)通過(guò)科學(xué)合理的結(jié)構(gòu)、通俗易懂的文字、活潑有趣的圖示，幫助孩子學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的思維方式，而可視化，和游戲?yàn)橹鞯睦觿t持續(xù)吸引讀者的注意力。針對(duì)變量、循環(huán)、函數(shù)等編程基礎(chǔ)概念的介紹，可以幫助*年輕的程序員構(gòu)建所需的技能，以制作自己的超酷的游戲和應(yīng)用。每章末尾的編程挑戰(zhàn)，則可以拓展讀者地思維，鞏固所學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能。希望能幫到你！

　　55.7%受訪者表示，會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程

三、學(xué)習(xí)Scratch  看自己的  想學(xué)多練多記就可以

你可以先去買(mǎi)《全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽培訓(xùn)教程》和習(xí)題。書(shū)排阻斷失期奏進(jìn)松卷又上的內(nèi)容對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)是比較容易接受理解的，希望你在OI競(jìng)賽中取得好的成績(jī)!!!

一年學(xué)費(fèi)是7800元編程課核桃-專(zhuān)注青少年編程培訓(xùn).讓孩子養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦的好習(xí)慣,提升邏輯思維，是學(xué)習(xí)編程非常好的課程。

五、上海機(jī)器人編程，像泊 思地很 有名的，每年競(jìng)賽都有獲獎(jiǎng)，是少數(shù)得到國(guó)家認(rèn)證的機(jī)構(gòu)。

編程就是為了借助計(jì)算機(jī)來(lái)達(dá)到某一目的或解決某個(gè)問(wèn)題而使用某種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編寫(xiě)程序代碼,并最終得到結(jié)果的過(guò)程。代表性的編程語(yǔ)言有Java/C++等。

在這樣的前提下，你還會(huì)讓孩子從學(xué)習(xí)例如 C 或者 Java 這樣的工業(yè)級(jí)編程開(kāi)始嗎？ 這樣，他可能會(huì)面臨的困難不僅僅是編程的困難，他還會(huì)遇到打字的困難，標(biāo)點(diǎn)是否使用正確的困難，編程語(yǔ)言語(yǔ)法的困難，編譯錯(cuò)誤時(shí)莫名其妙的困難等等。 這些困難會(huì)消磨掉孩子學(xué)習(xí)編程的興趣，自己找理由說(shuō)“我不喜歡編程”，就和很多人找到無(wú)數(shù)理由說(shuō)自己“不喜歡數(shù)學(xué)”一樣。 這就是在沒(méi)有形成自我效能感的情況下拔苗助長(zhǎng)的結(jié)果。

 

小班教學(xué)

更多互動(dòng) 更多指導(dǎo) 提供高質(zhì)量學(xué)習(xí)體驗(yàn)

 

體驗(yàn)式教學(xué)

真人劇情演繹+動(dòng)畫(huà)劇情輔助，精心設(shè)計(jì)眾多趣味互動(dòng)，讓孩子感覺(jué)身處其中，激發(fā)對(duì)編程的學(xué)習(xí)興趣，提升邏輯思維能力。

 

PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)

以學(xué)生為中心，以實(shí)現(xiàn)機(jī)器人和編程項(xiàng)目為主軸，通過(guò)展示、交流、自評(píng)、小組互評(píng)和團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成項(xiàng)目。實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的過(guò)程中，綜合運(yùn)用多領(lǐng)域知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的跨領(lǐng)域能力。

 

CBL挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)

在PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，階段性開(kāi)展挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)，即老師引導(dǎo)學(xué)生定項(xiàng)目，通過(guò)參加具有挑戰(zhàn)性的國(guó)內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)。