每個孩子可信賴的科技素質教育專家

每個家庭可信賴的科技素質教育伙伴

 

童程童美，成立于2015年，經過8年發展，打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質教育解決方案，形成以創意編程啟蒙、人工智能編程、機器人創新工程教育等課程為核心的課程體系，結合豐富的科創挑戰活動和研學營地活動，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

2018年，童程童美推出“童程在線”學習平臺，打造線上線下一體化的OMO教育模式，為學員提供更豐富的學習場景和更沉浸的學習體驗，目前童程童美的在讀學員數超過14萬名。

童程童美通過在線化、數字化、智能化技術，打造線上線下一體化的OMO教育模式。

線上真人老師直播授課，線下“三師”（兩位視頻講師+一位現場授課講師）配合教學，課堂互動有趣，問題及時解答，為學員提供更豐富的學習場景和更沉浸的學習體驗。

孩子學編程有用。現在有些課外的培訓班為了招生宣傳的力度很強大，把電腦編程說的神乎其神，好像一個孩子如果不學習編程很快就會被時代淘汰，或者將來就沒有立足之地，甚至于連基本的日常生活就無法進行下去了。其實，就目前的現狀來講，人工智能的應用毫無疑問會越來越普及，編程自然也可以提高孩子的認知能力、邏輯思維能力、空間的想象能力等等，學習它的好處不勝枚舉，然而要讓一個孩子過早的接觸這些東西它也會存在著很多弊端，對于一個自控能力較差的孩子來說，往往還是弊大于利。

尤瓦爾·赫拉利在新作《今日簡史》中，總結4種需要重點培養的能力，或許能解答我們的困惑。

五、小朋友要從小學習編程，培養編程思維，我知道的編程營就很不錯

隨著編程開發技術被列入考試范圍之內后，越來越多的家長都希望自己的孩子能夠提前掌握編程開發技術。在此基礎上，我覺得童程童美編程開發技術就比較適合。

蚌埠哪個電腦學校編程教學質量最好。

三、孩子的數學老師推薦學一下編程，我們家在北大街渡課編程報的名，已經上了幾次課，孩子很感興趣

 

小班教學

更多互動 更多指導 提供高質量學習體驗

 

體驗式教學

真人劇情演繹+動畫劇情輔助，精心設計眾多趣味互動，讓孩子感覺身處其中，激發對編程的學習興趣，提升邏輯思維能力。

 

PBL項目式學習

以學生為中心，以實現機器人和編程項目為主軸，通過展示、交流、自評、小組互評和團隊合作來完成項目。實現項目的過程中，綜合運用多領域知識，培養學生的跨領域能力。

 

CBL挑戰式學習

在PBL項目式學習的基礎上，階段性開展挑戰式學習，即老師引導學生定項目，通過參加具有挑戰性的國內外科創挑戰活動促進學習。