每個孩子可信賴的科技素質(zhì)教育專家

每個家庭可信賴的科技素質(zhì)教育伙伴

 

童程童美，成立于2015年，經(jīng)過8年發(fā)展，打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系，結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動和研學營地活動，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

2018年，童程童美推出“童程在線”學習平臺，打造線上線下一體化的OMO教育模式，為學員提供更豐富的學習場景和更沉浸的學習體驗，目前童程童美的在讀學員數(shù)超過14萬名。

童程童美通過在線化、數(shù)字化、智能化技術，打造線上線下一體化的OMO教育模式。

線上真人老師直播授課，線下“三師”（兩位視頻講師+一位現(xiàn)場授課講師）配合教學，課堂互動有趣，問題及時解答，為學員提供更豐富的學習場景和更沉浸的學習體驗。

寧波慈溪市少兒編程培訓學校

一、;

二、一、　　小孩子學編程有用。其實所謂的少兒編程，就是用我們熟知的計算機，運用計算機語言編寫的代碼，然后運行生成一些特定的動畫或者圖像。具體的好處有：　1. 提高英語能力。編程主要是英文編程，比如說string，int，float，print這種單詞，是所有編程人都必須知道意思并且靈活運用的;此外編程有一些是需要用英文去提示的，所以在小學階段能接觸到這一方面的東西，學英語要比其他的小孩子容易很多。2. 可以提高孩子的創(chuàng)造能力。根據(jù)有關調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子在15歲之后的思維方式成為規(guī)定的模式，如果在15歲之前沒有發(fā)揮過特別的創(chuàng)造力，之后無論遇到什么挑戰(zhàn)人們的大腦就習慣性提示人們這件事無能為力。編程可以讓孩子學習如何創(chuàng)作，讓孩子的人生不會平庸。3. 能夠讓孩子提高自信心。在完成一整套編程的制作可以讓孩子的專注力增強，孩子看到自己完成的作品一步步成功會提高孩子的自信心，讓孩子將來遇到生活或?qū)W習上的挫折可以勇敢面對。小孩有沒有必要學習編程主要取決于這個小孩對編程有沒有興趣，如果興趣不大家長不應該強迫孩子去學習編程，如果孩子對編程感興趣是可以去學習編程的，編程可以幫助孩子提高創(chuàng)造力和做事情的專注力;

三、二、唉。。。遙想我們初一那會兒連方程式都還沒學呢。。 我看你也別C語言Basic了，從最基礎的網(wǎng)頁制作HTML語言學起，畢竟網(wǎng)頁是平時接觸最多的東西，學這個用處十分廣，能完全弄懂也夠你在同學那里牛一陣子了。最重要的是HTML在可以預見的將來還不會被淘汰掉。。 你說的C語言和Basic要掌握還是需要一些較高的數(shù)理知識的，當然如果你在這方面比較有天份也可以嘗試下，去書店找兩本相關的書試試深淺。-------------------------------------------------------那就JAVA，考慮也不用考慮的，面向?qū)ο笳Z言代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展方向阿，呵呵。現(xiàn)在計算機語言流行的快淘汰的也快，但學會一種經(jīng)典的以后再學別的就十分容易，重要的是學會編程思想。推薦你學HTML也是這個道理，先從簡單的開始培養(yǎng)編程邏輯。另外可以不夸張地說沒有哪個程序員看不懂HTML的，有些語言只要你在這個行業(yè)就多多少少會接觸到，譬如你做殺毒軟件，連網(wǎng)頁的機理結(jié)構(gòu)都不知道，怎么判斷它是否存在惡意代碼呢;

四、人工智能程序設計和一般的編程又什么不一樣;

五、信息學奧賽的編程軟件是什么;

六、少兒編程成為教育“藍?！迸c英語教育的發(fā)展類似，20世紀90年代互聯(lián)網(wǎng)的興起，也催生了編程培訓的出現(xiàn)。但一開始，編程教育多針對成人，核心是滿足互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的人才需