每個孩子可信賴的科技素質教育專家

每個家庭可信賴的科技素質教育伙伴

 

童程童美，成立于2015年，經過8年發展，打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質教育解決方案，形成以創意編程啟蒙、人工智能編程、機器人創新工程教育等課程為核心的課程體系，結合豐富的科創挑戰活動和研學營地活動，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

2018年，童程童美推出“童程在線”學習平臺，打造線上線下一體化的OMO教育模式，為學員提供更豐富的學習場景和更沉浸的學習體驗，目前童程童美的在讀學員數超過14萬名。

童程童美通過在線化、數字化、智能化技術，打造線上線下一體化的OMO教育模式。

線上真人老師直播授課，線下“三師”（兩位視頻講師+一位現場授課講師）配合教學，課堂互動有趣，問題及時解答，為學員提供更豐富的學習場景和更沉浸的學習體驗。

洛陽洛龍區少兒編程培訓班

一、富陽有電腦編程培訓的地方嗎;

二、二、兒童游戲編程學的就是一個組織能力，邏輯思維能力，綜合素質拓展能力！編程技術發展迅速，應當開發孩子學習和探索的動力！勢必從兒童時期開始，從兒童游戲開始！當孩子享受到其中的樂趣時，樂趣就變成了興趣，興趣就變成了動力！孩子自然就能學好編程！學會編程;

三、二、我給孩子報了一個“極靈兔”青少兒編程教育。我覺得挺不錯的，看孩子學的挺有興趣，我在想他這個課程學完再給他報一個。你搜下“曄楓教育”試試。他們還有app，可以線上聽課，節省孩子和家長時間;

四、很長時間，學習人工智能要學很多學科，比如神經學……所以不太相信某些學校的忽悠，想接觸互聯網從java學起;

五、由于目前人工智能是一項很熱門的技術，而在未來，不管它有多拿大征善么復雜，它的各個方面(例結市指看見弦如：圖像識別，指紋識別，機器人技術等等)的實現都將離不開編寫程序和復雜的軟件代碼來實現來自。要想實現人工智能所需的各種功能，需要經過長時間的學習，并熟練掌握各種編程語言(如C語言、C++、Python、JAVA、Java等)。所以現在學習少兒編程以后會非常容易的掌控人工智能。如需少兒編程培訓，推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽少兒編程教斤則南負展敵揮育不像高等教育那樣學習編寫代碼、編寫應用程序，而是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養孩子括刻維配氧云探晚己義宣的計算思維和創新解決問題的能力。人工智能的英文縮寫為“AI”。它是研究、發展模擬人類智力活動的理論、方法、技術和應用系統的一門新律到藝據的技術學科。作為計算客樹功下經唱復說觀機科學的一個分支，人工智能試圖理解智能的本質，并制造出一種新型的智能機器，南它能夠以類似于人的智能的方式作出反應，其研究領域包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統等。學少兒編程可以提高紹茶九依論孩子邏輯思維、專注固安陽差緊離力！想了解更多關于少兒編程的相關內容，推薦咨詢童程童美。童程童美，成立于2015年，經過6年的發展，打造出適合中國孩子編程教育的解決方案，形成以人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的課程體系。230+學習中心，覆蓋全國50+城市，2000+長改火苗辦真人講師;

六、;

七、;

八、少兒編程軟件學習上那家好;

九、;

十、一、山姆科技聯盟的少兒編程課程怎么樣。

 

小班教學

更多互動 更多指導 提供高質量學習體驗

 

體驗式教學

真人劇情演繹+動畫劇情輔助，精心設計眾多趣味互動，讓孩子感覺身處其中，激發對編程的學習興趣，提升邏輯思維能力。

 

PBL項目式學習

以學生為中心，以實現機器人和編程項目為主軸，通過展示、交流、自評、小組互評和團隊合作來完成項目。實現項目的過程中，綜合運用多領域知識，培養學生的跨領域能力。

 

CBL挑戰式學習

在PBL項目式學習的基礎上，階段性開展挑戰式學習，即老師引導學生定項目，通過參加具有挑戰性的國內外科創挑戰活動促進學習。