每個孩子可信賴的科技素質教育專家

每個家庭可信賴的科技素質教育伙伴

 

童程童美，成立于2015年，經過8年發展，打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質教育解決方案，形成以創意編程啟蒙、人工智能編程、機器人創新工程教育等課程為核心的課程體系，結合豐富的科創挑戰活動和研學營地活動，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

2018年，童程童美推出“童程在線”學習平臺，打造線上線下一體化的OMO教育模式，為學員提供更豐富的學習場景和更沉浸的學習體驗，目前童程童美的在讀學員數超過14萬名。

童程童美通過在線化、數字化、智能化技術，打造線上線下一體化的OMO教育模式。

線上真人老師直播授課，線下“三師”（兩位視頻講師+一位現場授課講師）配合教學，課堂互動有趣，問題及時解答，為學員提供更豐富的學習場景和更沉浸的學習體驗。

廊坊廣陽區少兒編程

一、少兒編程在哪里學？求推薦;

二、NOIP水平離NOI水平還是很遠吧。我就說說我自己的。我所在的城市，之前是只有NOIP1＝，一直沒出過省隊。我也是基本自學，看一下《算法藝術與信息學競賽》，《算法導論》還有一些組合數學，離散數學，運籌學之類的數學書。當然，做題是必要的，可以去POJ,ZOJ,SPOJ,BZOJ這些題庫做些題。好像現在每個省要去NOI，都必需先省選的吧。雖然不知道你是什么省的，但先努力過了省選再說吧。祝你好運;

三、;

四、;

五、int b;;

六、看你要學什么了。危絕部走介裝云流行舞蹈，我們不僅可以做專業Dancer，還可以做藝人培訓，藝人的編舞，也可以開辦自己的舞社，做職業伴舞，或職業比賽選手，來自總之藝術專業的就業并不是單一的出口，我們就是要教學全方位，就業多元化；再如，場景設計專業，未來的就業道路同樣廣泛，可以做晚會的場景設計，影視劇的制景，舞臺燈光美術；再如，文化產業管理，我們廣撒網多撈魚，在文化娛樂經紀、影視制片、媒體企劃宣傳等方面都有所涉獵，培養最適宜市場需要的全能型人才。如今的80后家長們也很注重培養自己孩子的藝術素養，從娃娃抓起，所以各大培訓班也是需理料送至個識要很多音樂教育方面的人才的，這就為我們的學生拓寬了一臨娘覺菜市買早氧條就業之路；再比如，我們培養的影視戲劇表演人才既能勝任影視劇的表演，也同樣精通于話劇舞臺的表黃紀陳鎮映天演，在專業表演的領域游刃有余，能夠適應各類需要演員的藝術作品，不少學生已經在上學期間參加過影視劇的拍攝，如《刺陵》、《花木蘭》、《母儀天下》等。充分顯示了我們學生是能適應行業需求的。 看書吧看書吧提供信屋略稱對語仍圍答案;

七、個人覺得是非常有必要的，參加Scratch培訓可以增強孩子的動手能力。本人益斯造己集干停夫真娘小孩就在里面學，每天賀遲自己會研究著制作一些動畫小視頻，有時候還禪笑李會逆向來自研究自己升歲玩過的統買羅告順一些小游戲;

八、一、AI-Bot是一個自然語言處理平臺，可以用于構建聊天機器人、問答系統、智能客服等應用。以下是使用AI-Bot構建聊天機器人的步驟：1. 注冊并登錄AI-Bot平臺，創建新的機器人。2. 在機器人界面上，添加意圖（Intent）和實體（Entity），意圖用于識別用戶的意圖和意圖對應的回答，實體用于識別用戶輸入中的關鍵信息。3. 針對每個意圖，添加對應的回答和回答觸發的條件（Slot）。4. 進行訓練和測試，調整機器人的回答和識別能力。5. 將機器人集成到自己的應用中，提供服務。除了構建聊天機器人，AI-Bot還提供了其他功能，如自然語言理解、語義分析、知識圖譜等，可以根據自己的需求選擇使用。需要注意的是，使用AI-Bot需要一定的編程基礎和自然語言處理知識，如果您不熟悉這些知識，建議先學習相關知識或尋求專業人士的幫助;

九、;

十、在全球已有超過24個國家和地區，把編程教育納入中小學教育課程。學習編程，不僅能培養孩子的綜合能力，還能為升學留學助力。少兒編程一般都不會教太復雜的東西，主要是培養孩子的邏輯思維能力和動手能力。學習的也都是簡單易懂的東西，比如圖形化編程，就是通過搭積木的方式非常直觀的使用代碼塊來實現一些功能，而不是許多人想象中的那樣敲代碼，字母串之類的。1、AI的時代需求：隨著人工智能時代的發展，編程將是一項基礎技能2、培養耐心與專注力：讓孩子在學習探索中，培養耐心與專注力3、培養解決問題的能力：讓孩子在探索問題過程中增強解決問題的能力4、提升邏輯思維與創造力：在思考分析問題和完成編程的過程中培養編程思維5、鍛煉團隊協作能力：在組隊完成作品的過程中提升孩子團隊協作的能力;

十一、六、小孩子學編程的話，現在較好用的編程軟件有編程貓Kitten、海龜編輯器等。這兩個符合小孩子的認知水平。Kitten是一款圖形化代碼工具，通過簡單的拼接積木，就可以完成代碼的編寫，制作屬于自己的小程序。。而海龜編輯器則有一點難度，主要用于Python編程語言學習，它可以將積木模塊和代碼模塊進行轉化，再一定程度上降低了學習Python的難度。現在他們也結合自己的編程軟件開設了相關的課程，兩者結合起來學習，會更好。

 

小班教學

更多互動 更多指導 提供高質量學習體驗

 

體驗式教學

真人劇情演繹+動畫劇情輔助，精心設計眾多趣味互動，讓孩子感覺身處其中，激發對編程的學習興趣，提升邏輯思維能力。

 

PBL項目式學習

以學生為中心，以實現機器人和編程項目為主軸，通過展示、交流、自評、小組互評和團隊合作來完成項目。實現項目的過程中，綜合運用多領域知識，培養學生的跨領域能力。

 

CBL挑戰式學習

在PBL項目式學習的基礎上，階段性開展挑戰式學習，即老師引導學生定項目，通過參加具有挑戰性的國內外科創挑戰活動促進學習。