講師講授
課堂演示
分解動(dòng)作
針對(duì)指導(dǎo)
當(dāng)場(chǎng)練習(xí)
情境模擬
通關(guān)檢驗(yàn)
制定練習(xí)
合理的發(fā)聲，增添個(gè)人魅力
專業(yè)的發(fā)聲教學(xué)，助你快速提升
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您因?yàn)?/span>
工作或者說(shuō)話
聲音會(huì)疲勞嗎 -
您因?yàn)?/span>
不懂得合理用嗓
導(dǎo)致嗓音沙啞嗎 -
您因?yàn)?/span>
工作壓力大、睡眠不規(guī)律
導(dǎo)致咽喉不舒服嗎 -
您想要
更具吸引力
說(shuō)服力、變化力嗎 -
您想要
正確合理發(fā)聲的方法
讓聲音更具個(gè)人魅力嗎 -
您想要
聲音營(yíng)造強(qiáng)大的氣場(chǎng)嗎
好聲音伴隨一生嗎
正確使用嗓子美化自己的聲音
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學(xué)會(huì)呼吸
學(xué)會(huì)“氣沉丹田”
和“氣發(fā)丹田”
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口腔控制
學(xué)會(huì)鍛煉
口腔肌肉的方法（口部操）
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解放喉嚨
延長(zhǎng)嗓音的使用壽命
保證聲帶健康
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打開(kāi)共鳴
打開(kāi)共鳴，美化自己的聲音
增加聲音彈性與磁性
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保護(hù)嗓子
正確和輕松的使用
自己的嗓子
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美化音色
美化改善自己的音色
提升聲音的美感和說(shuō)服力
師資介紹
簡(jiǎn)介：吳曉健老師擁有豐富的大型場(chǎng)合主持和演講經(jīng)驗(yàn)，吳曉健老師從小就對(duì)演講情有獨(dú)鐘，大學(xué)時(shí)毅然選擇了播音主持專業(yè)，在大學(xué)成功地策劃過(guò)多次大型會(huì)議 。畢業(yè)后成為了一名專業(yè)的主持人，出于對(duì)演講主持和聲音的熱愛(ài)，他覺(jué)得要幫助更多的人接觸演講，學(xué)好演講，更加科學(xué)地發(fā)聲，所以同時(shí)他通過(guò)晚間電臺(tái)向更多的人傳遞聲音和演講的魅力，直到遇見(jiàn)新勵(lì)成，他發(fā)現(xiàn)新勵(lì)成的使命和他不謀而合，都是帶著大愛(ài)在傳播演講，傳播聲音。
授課風(fēng)格：課堂氛圍輕松和諧，用激情點(diǎn)燃激情，用正能量傳遞正能量。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：魅力口才、心理素質(zhì)、演講主持藝術(shù)、科學(xué)發(fā)聲
