比如，企業(yè)建造一幢廠房，實際成本2000萬元，估計使用20年，在正常經(jīng)營條件下其歷史成本不變，并按平均每年提取100萬元的折舊計入產(chǎn)品成本，直至折舊期滿。

在歷史成本計量下，資產(chǎn)按照購置時支付的現(xiàn)金或者現(xiàn)金等價物的金額，或者按照購置資產(chǎn)時所付出對價的公允價值計量；負債按照因承擔(dān)現(xiàn)時義務(wù)而實際收到的款項或者資產(chǎn)的金額，或者承擔(dān)現(xiàn)時義務(wù)的合同金額，或者按照日常活動中為償還負債預(yù)期需要支付的現(xiàn)金或者現(xiàn)金等價物的金額計量。

（一）會計對象

今年與以往不同的就是會計從業(yè)資格證的取消，這也是會計歷史上的一個重大改善。以往參加會計考試就需要從業(yè)資格證這個門檻，而現(xiàn)在沒有了。

不會將個人喜好帶入工作，堅持對事不對人原則；

<圖>提示

7、網(wǎng)上申報。

貸：累計折舊

老板財務(wù)管理實戰(zhàn)班1、課程目的結(jié)合國家最新政策、針對企業(yè)老板最關(guān)心的財務(wù)問題，企業(yè)發(fā)展最關(guān)鍵的財務(wù)漏洞。完全從單個企業(yè)的實際情況出發(fā)，全面解構(gòu)企業(yè)財務(wù)建設(shè)。用一個月的時間幫助企業(yè)老板建立企業(yè)規(guī)范財政體系。

傳統(tǒng)的成本管理是以企業(yè)是否節(jié)約為依據(jù)，片面地從降低成本乃至力求避免某些費用的發(fā)生入手，強調(diào)節(jié)約和節(jié)省。傳統(tǒng)成本管理的目的可簡單地歸納為減少支出、降低成本。這就是成本論成本的狹隘觀念。

1．費用的定義

技能五：升級成戰(zhàn)略型財務(wù)

目前我國會計人員中的中級職稱以上人才占比不足10%，在財政部制定《國際化高端會計人才培養(yǎng)工程實施方案》后，國內(nèi)首次引進了美國管理會計師協(xié)會授權(quán)的全球考試教材提供商Wiley的課程，以推動我國的國際化會計人才培養(yǎng)進程。

閱讀分析固定資產(chǎn)項目時，應(yīng)該首先分析該企業(yè)的固定資產(chǎn)構(gòu)成。

2.1.2　會計的基本職能

在校期間參加注冊會計師考試，有條件的參加ACCA考試。前者在一些省市在校會計學(xué)生就能報名，而且費用相對低，總共5門，考過一門在5年內(nèi)持續(xù)有效；后者全面，總共14 門課程，英文試題，大二及以上就可以報名培訓(xùn)。培訓(xùn)后不僅能掌握國際財務(wù)會計操作，更重要的是其課程涉及管理、金融等方面，還能提高專業(yè)英語水平。根據(jù)調(diào)查，上海現(xiàn)有ACCA會員年薪在10萬到80萬之間，缺點在于報名和培訓(xùn)費用稍微有點高。

沖刺講義,系統(tǒng)、通俗、緊貼考點.授課方式:由老師面授輔導(dǎo)+PPT課件.

培訓(xùn)內(nèi)容：

如果企業(yè)實現(xiàn)了利潤，表明企業(yè)的所有者權(quán)益將增加，業(yè)績得到了提升；反之，如果企業(yè)發(fā)生了虧損（即利潤為負數(shù)），表明企業(yè)的所有者權(quán)益將減少，業(yè)績下滑了。