1.符合(一)中的各項要求;針對?？粕佳?在全國招收攻讀碩士學位研究生簡章規定的前提下，招生單位還會有一些細節上的規定，比如有的學校規定專科生只能以同等學力資格報考，或者要有專利論文或者英語四級成績，或者本科階段成績證明，還有的學校表明復試時須加試本專業本科主干課程，也有學校不接收跨專業學生，或者跨專業考生須提交所報考專業主干課程的進修成績等等。參看：考研加油站調劑中心1978年以后，國家頒布了一系列旨在盡快恢復研究生招生制度的條例及辦法，也是在這個時期奠定了我國今后研究生招生制度的基本框架。最具代表性的是1980年《人民共和國學位條例》頒布實施，明確了學位制度分學士、碩士、博士三級，標志著我國學位制度的正式建立。1981年，我國正式開始博士研究生的招生工作。20世紀80年代中后期，研究生招生工作的恢復與完善逐步深入到招生的各個環節，招生規模穩步增長，招生類型和形式逐漸多樣，后續沿用多年的以統考、推薦免試、單獨考試為主的招生選拔方式得以確立，以非定向、定向、委托培養、自籌經費為主的錄取培養方式也是在這個時期形成。這一時期，北京市的研究生招生工作與全國一樣，在不斷摸索實踐中逐步得到恢復和完善。其主要特點：一是組織機構逐步建立。在這期間，北京市的招生單位大部分成立了研究生招生管理部門，如研究生處、研究生招生辦公室等，20世紀80年代后期,北京已經有11所高校相繼成立了研究生院。二是規章制度逐步建立。這一時期北京市結合自身實際情況，從組織報名、考試到錄取，建立起了一整套辦法，努力推動招生制度規范化。例如：1982年，開始建立了《研究生入學考試考場規則》《監考人員職責及注意事項》，較早地關注了考務工作規范性;1984年起，開始使用研究生卡片，成為北京市學籍管理制度的起源;推行在全面閱卷前先評閱若干份，并提出做好評卷工作的意見，由此奠定了后來研究生招生考試“試評卷制度”的基礎等。三是招生方式日益多樣。在此期間，北京市探索開展了委托培養研究生、研究生班、實行推薦和單獨考試招收在職人員等多樣化的招生方式，并于1985年對少數優秀本科畢業生實行推薦免試攻讀碩士學位。我國在1988年提出設置專業碩士學位，1991在北京大學開始進行了工商管理碩士(MBA)的試點培養，2009年面向應屆本科畢業生實行全日制專業碩士全國統考，增加19個專業學位，目前共有39個專業碩士學位。試題分四部分，共48題，包括英語知識運用、閱讀理解、翻譯和寫作。2.大學本科畢業后有3年以上工作經驗的人員;或獲得國家承認的高職高專畢業學歷后，有5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業生同等學力的人員;或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經驗的人員。⑤部分院校、專業不接收同等學力四、按照考試方式分類每年9月初，教育部發布當年統考公共課及統考專業課大綱，在各科考試大綱中，明確了的相應科目的試題結構，能夠有效幫助大家進行針對性復習。(13)專科畢業生考研后能拿到學位嗎?此外，全國碩士研究生入學英語統一考試是為非英語專業考生設置的?？紤]到交際的需要，考生還應自行掌握與本人工作或專業相關的詞匯，以及涉及個人好惡、生活習慣和宗教信仰等方面的詞匯。12月21日下午外國語入學考試分初試和復試。詳情見：碩士研究生入學考試安排四、熟悉習題中所涉及的內容5、各種平面媒體刊登的考研信息。③?？瓶佳械膶W校一般還要加試，即通過筆試來測試本專業的基礎課程;1、參加全國研究生入學統一考試，單科成績、總分均在國家二區分數線以上。從學習收獲來看，"學歷"代表著學習的經歷;"學位"代表著學習程度和條理(當然，為了取得碩士學位也未必有相干的碩士學習履歷)。學歷僅僅證實了一小我學習的光陰和過程，但學位倒是對這總體所學常識達到未必程度的招供。4.已獲碩士、博士學位的人員。