每個孩子可信賴的科技素質教育專家

每個家庭可信賴的科技素質教育伙伴

 

童程童美，成立于2015年，經過近8 年的發展，打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質教育解決方案，形成以創意編程啟蒙、人工智能編程、機器人創新工程教育等課程為核心的課程體系，結合豐富的科創挑戰活動和研學營地活動，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。2018年，童程童美推出“童程在線”學習平臺，打造線上線下一體化的 OMO教育模式，為學員提供更豐富的學習場景和更沉浸的學習體驗，目前童程童美線上線下總在讀學員數達 18 萬名。

課程體系

“童程在線 ”上線于2018年，是由童程童美獨立開發的專有可視化在線少兒編程教育平臺，針對6-18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋 Scratch 圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系。 依托故事化、可視化、游戲化的學習方式，采用自主研發的云平臺編程環境，讓學生在云端操作即可運行出結果。同時，還可實現老師與學生共享桌面，實時查看學生的學習情況。

濟南萊蕪區少兒編程

一、二、額。。。貌似沒必要吧~~你學了是為了什么??？高二啊~不是說放棄就能放棄的，孩子~~;

二、首先，所謂語法區別是針對程序設計語言而言的，這里首先你要分清楚它們之間的區別;

三、熟悉軟件工程 每個程序員都應該明白軟件工程是什么東西，都應該知道，需求分析，設計，編碼，測試，Release和維護這幾個階段。當然，幾乎所有的人都知道這些東西，但并不是每個人都很清楚這些東西。現在很多高級程序員都會混淆“需求規格說明書FS”和“概要設計HLD”。另外，程序員還需要知道一些軟件開發的方法論，比如：敏捷開發或瀑布模型;

四、四、自學是不可能的;

五、首先來您需要明確，給自孩子上編程課的目的是什么。接下來如何選擇各總六迫位屋合什樹編程課？品牌的選擇：根據其來自教課方式、師資力量、課程設計、課程性價比等，再嘗試體驗課程來判斷其正規與專業性，或其是否在自己預算的接受范圍。課程的選擇：這就需要根據連所您孩子的年齡，對照不同機構的課程體系來決定，這個過程可以通過瀏覽相關官網和咨詢培訓機構工作人員，同時還可以咨詢更多更詳細的問題;

六、;

七、一、基礎不同，學習人工智能的時間也是不同的，零基礎學員人工智能培訓周期一般在五個月左右。零基礎學員沒有計算機編程能力也沒有相關開發經驗，所以要從最基本的python編程語言開始學習，python因為其功能強大，應用廣泛，同時有很多的現成的人工智能，機器學習相關的資源，因此選擇python作為人工智能學習的基礎，學習起來并不是很困難，一個月左右就可以勝任。零基礎學員學習了編程之后，具備一定的人工智能基礎和學習能力之后就可以開始學習人工智能相關課程了。如果你有對應的計算機編程或者有過相關的開發經驗，然后來學習人工智能，那么難度上會小很多，而且根據個人的情況，可以考慮直接跳過基礎部分內容的學習，直接開始學習后面中級和高級部分的課程，這樣一來，你的學習所需要的時間就會縮短。人工智能一般要學以下幾個方面的內容：課程階段一：Python基礎課程階段二：Python進階課程階段三：數據庫實戰開發課程階段四：web前端開發課程階段五：Python爬蟲開發課程階段六：Django框架課程階段七：云計算平臺課程階段八：數據分析課程階段九：人工智能;

八、;

九、C語言就是編程常用的一種重要的計算機語言，你完全可以先學C語言來掌握編程。學了C語言之后，需要進一步加深對計算機的理解，這樣才能用好C語言。有了C語言的基礎，以后學習各種高級編程語言都會覺得輕松很多，因為在學習語言的過程中，會出現各種意想不到的錯誤，也會讓你更進一步加深對計算機的理解;

十、。

 

小班教學

更多互動 更多指導 提供高質量學習體驗

 

體驗式教學

真人劇情演繹+動畫劇情輔助，精心設計眾多趣味互動，讓孩子感覺身處其中，激發對編程的學習興趣，提升邏輯思維能力。

 

PBL項目式學習

以學生為中心，以實現機器人和編程項目為主軸，通過展示、交流、自評、小組互評和團隊合作來完成項目。實現項目的過程中，綜合運用多領域知識，培養學生的跨領域能力。

 

CBL挑戰式學習

在PBL項目式學習的基礎上，階段性開展挑戰式學習，即老師引導學生定項目，通過參加具有挑戰性的國內外科創挑戰活動促進學習。