每個(gè)孩子可信賴(lài)的科技素質(zhì)教育專(zhuān)家

每個(gè)家庭可信賴(lài)的科技素質(zhì)教育伙伴

 

童程童美，成立于2015年，經(jīng)過(guò)8年發(fā)展，打造出適合3-18歲中國(guó)孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系，結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)和研學(xué)營(yíng)地活動(dòng)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

2018年，童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺(tái)，打造線上線下一體化的OMO教育模式，為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場(chǎng)景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，目前童程童美的在讀學(xué)員數(shù)超過(guò)14萬(wàn)名。

童程童美通過(guò)在線化、數(shù)字化、智能化技術(shù)，打造線上線下一體化的OMO教育模式。

線上真人老師直播授課，線下“三師”（兩位視頻講師+一位現(xiàn)場(chǎng)授課講師）配合教學(xué)，課堂互動(dòng)有趣，問(wèn)題及時(shí)解答，為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場(chǎng)景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

哈爾濱道里區(qū)少兒編程培訓(xùn)

一、高水平模歲。全國(guó)青少年旦春睜軟件編程等級(jí)考試最高地是十級(jí)，屬于高水平級(jí)森隱別，全國(guó)青少年軟件她整頭味作條編程等級(jí)考試標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)件初護(hù)由中國(guó)電子學(xué)會(huì)科普確致輪說(shuō)車(chē)請(qǐng)培訓(xùn)與應(yīng)用推廣中心指定，由全國(guó)青少年電子信息科普創(chuàng)新聯(lián)盟標(biāo)準(zhǔn)工作組開(kāi)發(fā);

二、少兒編程等級(jí)一共有四衡困級(jí)考試。少兒編程教育是通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。一般來(lái)說(shuō)，針對(duì)6-18歲的少年兒童開(kāi)展的編程教育，仍現(xiàn)在，最常見(jiàn)的形式是線上和咐好念線下模式相結(jié)合的課外培訓(xùn)。根據(jù)先易后難的學(xué)下漸之驗(yàn)切習(xí)進(jìn)程，少兒編程教學(xué)可以大致分為兩類(lèi)：一類(lèi)是Scratch或是仿Scrat變松夠精著請(qǐng)修映級(jí)迫標(biāo)ch的圖形化編程教學(xué)，以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強(qiáng)。在這襪賣(mài)里，可以創(chuàng)造答明甚各劃秋收屬于自己的動(dòng)畫(huà)，故事，音布穿參踐鹽許存胡做樂(lè)和游戲，這個(gè)過(guò)程其實(shí)就像搭由福門(mén)擊態(tài)加鹽女保積木一樣簡(jiǎn)單。此外，還有機(jī)器人編程，也就是搭建機(jī)敵皮能常干實(shí)黃器人，通過(guò)運(yùn)行程序讓它邊伯責(zé)憲既皇已好動(dòng)起來(lái)，著重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。別們要振律歲頂農(nóng)服另一類(lèi)是基于Python、C++等高老即推煙軸推保件業(yè)獨(dú)雞級(jí)編程語(yǔ)言的計(jì)算機(jī)編程教學(xué)，目標(biāo)往往是參加信息學(xué)奧賽等科技品牌賽事。如信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽/聯(lián)賽、機(jī)器人競(jìng)賽、科技創(chuàng)鹽執(zhí)獲新大賽等，或?yàn)楹罄m(xù)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。在這里，可以熟悉編程原理，執(zhí)行代碼操作，適合有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、英語(yǔ)基礎(chǔ)和邏輯思維的孩子;

三、學(xué)習(xí)期限：2.5個(gè)月;

四、三、你好，請(qǐng)問(wèn)你是問(wèn)線上的還是線下的呢？線上的話有編程貓等等，線下的，你說(shuō)的那家在東莞有幾個(gè)校區(qū)，一般選擇少兒編程機(jī)構(gòu)，主要看老師教的怎么樣，少兒編程屬于編程啟蒙教學(xué)，所以都是通過(guò)趣味編程，樂(lè)高編程來(lái)學(xué)習(xí)，鍛煉編程思維，提升思維邏輯能力;

五、