廣州花都區(qū)少兒編程培訓班

每個孩子可信賴的科技素質教育專家

每個家庭可信賴的科技素質教育伙伴

 

童程童美，成立于2015年，經(jīng)過8年發(fā)展，打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質教育解決方案，形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系，結合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動和研學營地活動，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

2018年，童程童美推出“童程在線”學習平臺，打造線上線下一體化的OMO教育模式，為學員提供更豐富的學習場景和更沉浸的學習體驗，目前童程童美的在讀學員數(shù)超過14萬名。

童程童美通過在線化、數(shù)字化、智能化技術，打造線上線下一體化的OMO教育模式。

線上真人老師直播授課，線下“三師”（兩位視頻講師+一位現(xiàn)場授課講師）配合教學，課堂互動有趣，問題及時解答，為學員提供更豐富的學習場景和更沉浸的學習體驗。

聽很多人說起過編玩邊學比較好，在這里有非常優(yōu)秀的教師來教你學習編程，對每位老師進行嚴格的培訓及考核，所以可以放心。

估計你屬于什么都不會或者僅僅會一門語言的新手吧？建議你買本信息學競賽的書，然后在目錄里面找“快速排序”，“圖論”兩個詞語，如果能找到說明這本書適合你，呵呵！新手如果自學最好找本書，不會的東西多在網(wǎng)上問問！過了那個階段就可以自學了！

據(jù)上過極客晨星的少兒編程課的家長表示，該課程較為一般，內(nèi)容呆板，老師上課無趣。另外，從2021年開始，國家也在大力度整頓培訓機構，特殊情況下家長也可以根據(jù)意愿選擇退費。拓展資料：編程的意思是是人們根據(jù)自己對信息處理的要求，給電子計算機設計指令。例如你辛苦工作忙碌一天后，下班回家肚子餓了，我們洗菜、炒菜、熱飯、吃飯，這就是一個完整的編程過程!其實這個過程中，我們經(jīng)過:肚子餓(餓的信號輸入大腦，即我們在電腦上輸入代碼)——嘴巴想吃東西(大腦處理輸入信息，電腦處理代碼)——做飯(計算機輸出結果)三個主要步驟。當然少兒編程也沒有復雜，只是說明編程在現(xiàn)在網(wǎng)絡時代是很重要的，而少兒編程一般針對的是小學及以下幼兒設計的編程模式，把原來復雜的英文代碼編程語言轉換成圖形化的，以指令化，模塊化方式讓游戲，情景動畫，積木構件的形式呈現(xiàn)。旨在孩子九大能力的培養(yǎng):觀察力，想象力，創(chuàng)造力，邏輯思維力，問題解決，空間思維，判斷性思維，序列與條件，調(diào)試操作能力。

編程貓全部使用圖形化編程模塊，以“沉浸式學習”的方式來設計課程，把學習目標像游戲一樣分割成一個個小任務，完成任務后獲得獎勵來激勵孩子的學習積極性，讓孩子對學習感興趣，也在學習中得到一種陪伴成長的感覺。

如果孩子剛接觸編程，遠烈可以試著學scratch，這個軟件完全針對少兒編程入門的青少兒，能培養(yǎng)邏輯思維。如果孩子邏輯思維比較好可以學C++。但是不建議孩子自學，雖然C++比較基礎，但是學起來還是很費勁的。要知道，即使春在各大高校，仍然有很多非計算機專業(yè)的學生無法理解編程，更何況小孩子？如果報班的話，家長一定要考察清楚育戰(zhàn)斯政顯不球千，市場上有些培訓機構采用職業(yè)化教學方式教導孩子代碼編程。這不僅會打擊孩子學習積極性，還會導致孩子對編程的厭煩情緒。我們可以參考歐顯師落美等國家的編程教育方式濃期走落降移龍判：積木式編程，編程過程如同搭積木一樣，國內(nèi)就有一家這樣的機構，完全引進了這種教學理念：小碼王少兒編伯酸絕季能隨選磁六藥注程。他們有一整套完整的教學體系，貼合小學生的思維，寓教于樂。最重要的是他們每周都有免費體驗課，家長可以帶負行新爭獨統(tǒng)代北片迅孩子上門體驗，看看孩子盟升喜寧南陽前鋼是否感興趣。畢竟，興趣是最好的老師。

一、我初中畢業(yè).英語和數(shù)學成績較差. 家里是服裝廠,我不喜歡干那行,想學電腦,

 

小班教學

更多互動 更多指導 提供高質量學習體驗

 

體驗式教學

真人劇情演繹+動畫劇情輔助，精心設計眾多趣味互動，讓孩子感覺身處其中，激發(fā)對編程的學習興趣，提升邏輯思維能力。

 

PBL項目式學習

以學生為中心，以實現(xiàn)機器人和編程項目為主軸，通過展示、交流、自評、小組互評和團隊合作來完成項目。實現(xiàn)項目的過程中，綜合運用多領域知識，培養(yǎng)學生的跨領域能力。

 

CBL挑戰(zhàn)式學習

在PBL項目式學習的基礎上，階段性開展挑戰(zhàn)式學習，即老師引導學生定項目，通過參加具有挑戰(zhàn)性的國內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動促進學習。