廣州從化區少兒編程

每個孩子可信賴的科技素質教育專家

每個家庭可信賴的科技素質教育伙伴

 

童程童美，成立于2015年，經過8年發展，打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質教育解決方案，形成以創意編程啟蒙、人工智能編程、機器人創新工程教育等課程為核心的課程體系，結合豐富的科創挑戰活動和研學營地活動，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

2018年，童程童美推出“童程在線”學習平臺，打造線上線下一體化的OMO教育模式，為學員提供更豐富的學習場景和更沉浸的學習體驗，目前童程童美的在讀學員數超過14萬名。

童程童美通過在線化、數字化、智能化技術，打造線上線下一體化的OMO教育模式。

線上真人老師直播授課，線下“三師”（兩位視頻講師+一位現場授課講師）配合教學，課堂互動有趣，問題及時解答，為學員提供更豐富的學習場景和更沉浸的學習體驗。

國務院印發《新一代人工智能發展規劃》，提出了六方面的重點任務和一系列保障措施，要求到2030年中國人工智能產業競爭力達到國際領先水平，人工智能核心產業規模超過1萬億元，帶動相關產業規模超過10萬億元。2018年年初，教育部印發了《普通高中課程方案和語文等學科課程標準（2017年版）》，將人工智能正式劃入新課標。在這樣的大背景下，少兒編程得以被更多人所知曉，并逐漸形成教育領域的熱門項目，培訓機構如雨后春筍般地涌現。人工智能屬于跨多學科的綜合性技術，編程只是其中的一項內容，也是人工智能最核心的要素之一，要想在人工智能時代有所作為，編程則是不可或缺的。編程并非一門單純的課程，涉及邏輯、數學、語言、計算機等多種知識，需要匹配綜合性人才，方能適合編程教學。少兒編程是一項開放性的教育，屬于寓教于樂的教學方式，讓孩子們邊學習編程技能，邊掌握其他相關知識，得以促進全方面發展，具有素質教育的特征。目前來講，受益于電子信息產業的發展，我國軟件工程師數量很多，但符合標準的編程教學人才則不足，懂得少兒編程的更加匱乏。少兒編程雖然是針對孩子的教育培訓，可其所需要的教育能力并不低，從業者要具備編程知識，還要懂得兒童心理學、教育技能等，能夠將編程技能傳授給孩子，并不是一個容易的事。

樓上的不錯哦!編程主要的還是思想,文化程度只是一句空話,程序語言就那么幾個英語單詞,學英語主要還是在看資料了解新技術上,英語不好,對新技術的了解至少要完半年(一個印度人對我們說的),數學比較重要,對思路有幫助.想想比爾蓋茨大學也沒有畢業?熊貓燒香那家伙也只一個中專的?覺原和尚只是個燒火的,但他會九陽神功!所以,樓上的話"只要你通過不懈的努力一樣可以學得比任何人好!"

同樣專注于圖形化編程，編程平臺基于Google的Blockly，課程形式只有線上，在此基礎上又分為收費課程、公開課和編程游戲，在課程一開始就設置了整個故事背景，并將編程貓擬人化，設置了一個與學員年齡相仿的角色和編程貓一塊冒險，如此學員便會進行角色代入，更好的融入課程中，從而具有更強的學習主動性。收費課程則以一個個獨立案例進行知識點講解；公開課以故事的形式帶領兒童認識、學習編碼基礎知識；編程游戲則是以闖關模式對知識進行鞏固，但小編體驗后感覺知識更加偏向于數學，畢竟數學與編程有著天然的血緣關系，編程本身就起源于數學和計算。

六、軟件開發蠻不錯的，就業前景很好，現在社會需求量很大，很多公司都在招聘人才。但是也正因為它的就業前景好，薪資高，很多人都去學，所以說競爭也是蠻激烈的，要有過硬的技術才能突穎而出。所以要學的話還是得很努力哦。

從程序邏輯思維入門，當然得先學會程序語言，選擇一門比較簡單感興趣的程序語言，這樣小孩學起來也容易，不會覺得太難，會讓小孩越來越好奇感興趣，尤其是第一次通過學程序編出一個小游戲時。1.選擇比較簡單的語言。2.學習程序專業術語，比如：字符，字符串等等。3.了解每條語言實現什么功能，會顯現出什么，哪怕是一個符號。4.多實踐練習。5.程序邏輯思維鍛煉出來后，程序語言差不多也熟練了。

 

小班教學

更多互動 更多指導 提供高質量學習體驗

 

體驗式教學

真人劇情演繹+動畫劇情輔助，精心設計眾多趣味互動，讓孩子感覺身處其中，激發對編程的學習興趣，提升邏輯思維能力。

 

PBL項目式學習

以學生為中心，以實現機器人和編程項目為主軸，通過展示、交流、自評、小組互評和團隊合作來完成項目。實現項目的過程中，綜合運用多領域知識，培養學生的跨領域能力。

 

CBL挑戰式學習

在PBL項目式學習的基礎上，階段性開展挑戰式學習，即老師引導學生定項目，通過參加具有挑戰性的國內外科創挑戰活動促進學習。