(19)同等學力的考生和普通本科生的差距在哪里，怎么彌補?1.非定向指在錄取時不確定未來的工作單位，在校期間享受國家規定的獎學金和其他生活待遇。畢業時應服從國家就業指導，在國家規定的服務范圍內進行安排或實行雙向選擇。(3)初試信息政治選擇題沒必要一段時間全刷完，你只需要根據目錄，每天刷一組，刷一個專題或者你自己規定的一個篇章。其實要做出決意并不難，照常后頭提到過的，考生起首理應相識自身讀研的方針。大學之前一直都認為考上大學以后所有的任務都會輕松，我們都會過上自己想要的美好生活。然而并沒有，我承認大學時光相比于緊貼著它的前三年的高中生活來說簡直不要太好，但總感覺少了點什么。不可否認的是，高考那年我在都對自己高考成績并不滿意的情況下，選擇了將就自己是一件至今也比較遺憾的事。不能說后悔，因為如果時光倒流，回到那年夏天，我基于自身和周圍環境的影響還會做出和當年同樣的選擇。所以我在這里用了“遺憾”而不是“后悔”。為了彌補當年的遺憾我選擇了考研，希望這次統招能夠翻身證明自己一次，毅然決然走上了這條路。當我知道自己2分之差無緣復試的時候，我確實心灰意冷了，后來從全日制調劑成在職，因為主選專業和主選院校都是第一志愿，只是培養方式變了所以我還不算太不滿。我國在1988年提出設置專業碩士學位，1991在北京大學開始進行了工商管理碩士(MBA)的試點培養，2009年面向應屆本科畢業生實行全日制專業碩士全國統考，增加19個專業學位，目前共有39個專業碩士學位。③補高中的證明，一般去高中的教務處或當地縣或區的教育局。趨勢二：專業型研究生漸成主流數學與政治不一樣，雖然我們都有一直在學，但是政治沒有太大的出入，考前可以突擊，但是數學不一樣，例如概率、代數都需要充分的理解和大量的聯想。A+西北師范大學（教育技術與傳播學院)第5名①學校專業信息：研究生招生信息網，學院主頁及各學校的研招網;整風運動的主要內容是：反對主觀主義以整頓學風、反對宗派主義以整頓黨風、反對黨八股以整頓文風。其中，反對主觀主義是整風運動最主要的任務。當時它的主要表現形式是教條主義和經驗主義，尤其教條主義是整風運動的重點。4、將獨立設置中醫專業學位1.零點定理和介質定理;④復試會有英語面試，除北大、清華等頂級學府外，一般是簡單的對話，基本不涉及專業內容;估計這兩年大家都聽說了：某某學校上一年錄取的學生全部都沒來，ok，下一年再招生的時候，這個學校的學生一個都不要，因為：違約。尤其在后期還會出現一定的惡性競爭：第一名的已經拿到比較好的offer，依然繼續跟同班其他同學一起繼續申請等等;適合自己的才是最重要的，被自己心儀的錄取了，果斷同意。不準備去的院校，也及時告訴他們，這是最基本的誠信，也是對自己和對別人的尊重。能和導師聯系上，得到他的一兩點指點，無疑會如虎添翼。但這并不容易，因為導師一般都很忙，即使聯系上也要注意打交道的方式。還有一點很有意思，很多研究生反映，越是好的學校，和導師聯系的必要性也越小。好的學校一般信息比較透明，黑箱操作比較少，出題也比較規范，很少有偏題、怪題。