常州武進(jìn)區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

童程童美，成立于2015年，經(jīng)過(guò)近7 年的發(fā)展，打造出適合3-18歲中國(guó)孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系，結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)和研學(xué)營(yíng)地活動(dòng)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。2018年，童程童美推出線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，打造線上線下一體化的 OMO教育模式，為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場(chǎng)景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，目前童程童美線上線下總在讀學(xué)員數(shù)達(dá) 18 萬(wàn)名。

 

課程體系

 

常州武進(jìn)區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校隸屬“童程在線 ”，專注于少兒編程的培訓(xùn)與教學(xué)，“童程在線 ”上線于2018年，是由童程童美獨(dú)立開(kāi)發(fā)的專有可視化在線少兒編程教育平臺(tái)，針對(duì)6-18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋 Scratch 圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系。 依托故事化、可視化、游戲化的學(xué)習(xí)方式，采用自主研發(fā)的云平臺(tái)編程環(huán)境，讓學(xué)生在云端操作即可運(yùn)行出結(jié)果。同時(shí)，還可實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生共享桌面，實(shí)時(shí)查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

 

真人講師

 

5輪嚴(yán)選2000+真人講師 內(nèi)部培訓(xùn)進(jìn)階提升；

 

童程童美希望通過(guò)構(gòu)建好的教育產(chǎn)品和服務(wù)，賦能中國(guó)青少年成長(zhǎng)。與此同時(shí)，每一位講師，也能在童程童美的平臺(tái)，不斷發(fā)展自己的綜合能力，取得更大的成就，收獲到足夠的成長(zhǎng)。

 

學(xué)校教育服務(wù)體系

 

打造中小學(xué)人工智能編程教育資源平臺(tái)，為中小學(xué)提供人工智能一站式解決方案；2020年12月，由童程童美開(kāi)發(fā)的“中小學(xué)人工智能編程教學(xué)資源管理平臺(tái)V1.0”與華為云鯤鵬云服務(wù)成兼容性測(cè)試認(rèn)證，并上架華為云嚴(yán)選商城。 該平臺(tái)是童程童美推出的針對(duì)國(guó)內(nèi)中小學(xué)階段的人工智能教育一站式解決方案，可滿足教、學(xué)、測(cè)、評(píng)、練教學(xué)場(chǎng)景中的各個(gè)環(huán)節(jié)需求。提供從小學(xué)到高中階段的人工智能教學(xué)場(chǎng)景中所需的課程資源、云平臺(tái)、教學(xué)模式以及教案等內(nèi)容，學(xué)校只需準(zhǔn)備機(jī)房以及網(wǎng)絡(luò)，就可以開(kāi)展人工智能教育。

 

常州武進(jìn)區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

一、“一切為了孩子！”所有的家長(zhǎng)朋友都抱著這樣的想法，為了孩子的教育不遺余力。但是你真的知道孩子需要什么，真的了解教育的潮流和走向嗎？相信很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的問(wèn)題，想要給孩子最適合、最有用的教育，卻心有余而力不足。這不，最流給審法分試行的STEM教育已經(jīng)風(fēng)行國(guó)內(nèi)外，你了解它究竟是什么嗎？什么是STEM教育？STEM課程，即專門教授科學(xué)（Science），技術(shù)（Technology），工程（Engineering），和數(shù)學(xué)（Mathematics）四門學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的課程。在人工智能、機(jī)器學(xué)命習(xí)成為這個(gè)世界科測(cè)行句找當(dāng)節(jié)需順且學(xué)的基礎(chǔ)時(shí)，一個(gè)孩子能否掌握這些技能，年皇鐵球就顯得尤為重要。“我害列分跑皮嗎宣身適并不期待女兒未來(lái)能以編程為生，但我希望她能做到準(zhǔn)備，未來(lái)的世界里人類將不可避免地和機(jī)器人協(xié)力合作，以及與各種機(jī)器接觸。這將是人工智能領(lǐng)域里的高級(jí)技能。”一個(gè)讓女兒參加少兒編程培訓(xùn)班的家長(zhǎng)如此說(shuō)道，他目前在北京工作，從業(yè)的領(lǐng)域?yàn)閺V告業(yè)。STE事求包完凱酒M教育的趨勢(shì)STEM教育雖然從美國(guó)興起，但如今在中國(guó)變得越來(lái)越受歡迎。《南華早報(bào)》報(bào)道稱，在技術(shù)領(lǐng)域方面，無(wú)論是大數(shù)據(jù)還是人工智能，中國(guó)都處于世界領(lǐng)先地位。而在這樣大環(huán)境的驅(qū)動(dòng)下，中國(guó)的家長(zhǎng)都希望，自己的孩子也能在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域占得先感析哥句尼必機(jī)。“中國(guó)對(duì)編程教育的輪矛夠座需求，將會(huì)像學(xué)習(xí)英語(yǔ)一罪頻臉?lè)€(wěn)光高準(zhǔn)愿樣。”據(jù)研究機(jī)構(gòu)東吳證券的統(tǒng)計(jì)，中國(guó)目前的ST項(xiàng)影EM教育市場(chǎng)規(guī)模約為96億元，五年內(nèi)的潛在市場(chǎng)空間可達(dá)520億元。而據(jù)東吳證券估計(jì)，中國(guó)18歲僅就眼族歲義靜領(lǐng)雷以下的學(xué)生中，大約有4%的人在參加此類課程。業(yè)內(nèi)人員認(rèn)為，自國(guó)務(wù)院今且是曲右約大發(fā)酒年7月發(fā)布了新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃，年衣自回而村確小學(xué)和中學(xué)教育課程中也將末八剛設(shè)置AI相關(guān)課程之后，中國(guó)的STEM教育市場(chǎng)新裝機(jī)能還將進(jìn)一步得到巨大推動(dòng)。“在我看來(lái)，中國(guó)對(duì)編程教育的需求，將會(huì)像學(xué)習(xí)英語(yǔ)一樣，”一家少兒編程網(wǎng)站的創(chuàng)始人這么說(shuō)，“僅表板軍凱顧拉在全球化的時(shí)代，掌握英語(yǔ)就是一項(xiàng)基本的技能，而在人工智能時(shí)代里，編程也將成為一種基本技能。”孩子只學(xué)英語(yǔ)就夠了嗎？“從幼兒園到12年級(jí)的中國(guó)學(xué)生中，只有不到1%的人學(xué)習(xí)編程右達(dá)詩(shī)雙。和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人相比，這個(gè)滲透率太低了，因此潛在的市場(chǎng)非常巨大。”這名創(chuàng)始人說(shuō)到，“多數(shù)父母燒其腳范探六圓亂斷明白這一重要性。”另一家相關(guān)公司的負(fù)責(zé)人表示，對(duì)北京的中產(chǎn)階層父母?jìng)儊?lái)說(shuō)，兩小時(shí)一節(jié)的課程花費(fèi)300元到400元根本“不算什么”。“我們已不需要再去推廣這個(gè)市場(chǎng)，大多數(shù)的父母?jìng)兌济靼鬃尯⒆訉W(xué)習(xí)STEM課程的重要性，但中國(guó)整體的在線教育產(chǎn)業(yè)425億元的收入相比，這一市場(chǎng)規(guī)模仍舊相對(duì)較小。’’“因?yàn)镾TEM并沒(méi)有正式被列入中國(guó)教育系統(tǒng)的課程中，所以大多數(shù)父母將其視作‘飯后甜點(diǎn)’，并沒(méi)有受到像英語(yǔ)或數(shù)學(xué)一樣的對(duì)待，若想進(jìn)入一所好的大學(xué)，這兩項(xiàng)課程是必修課。”其實(shí)，中國(guó)缺乏的不僅僅是有資質(zhì)的STEM教師。據(jù)人民日?qǐng)?bào)的報(bào)道，中國(guó)在未來(lái)幾年內(nèi)，對(duì)各類和AI相關(guān)的專業(yè)人士的需求將達(dá)到500萬(wàn)。然而據(jù)領(lǐng)英截至今年3月的數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)僅有5萬(wàn)多在AI相關(guān)領(lǐng)域工作的技術(shù)專業(yè)人員。這意味著未來(lái)90%的AI領(lǐng)域相關(guān)職業(yè)都存在人才缺口。想要給孩子一個(gè)好的未來(lái)，一定要讓孩子們盡早接觸STEM教育;

二、二、ev3機(jī)器人采用的是模塊編程。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力樂(lè)高EV3機(jī)器人采用模塊化編程，基于圖形化的編程更能吸引孩子們學(xué)習(xí)編程的興趣。將機(jī)器人的動(dòng)作分為不同的版塊，如前進(jìn)、后退、等待、轉(zhuǎn)彎等，根據(jù)既定任務(wù)以及場(chǎng)地情況，孩子們將不同的版塊進(jìn)行合理組合，在調(diào)試中更改數(shù)值最后讓機(jī)器人完成指定動(dòng)作，雖然圖形化的編程相對(duì)來(lái)說(shuō)是適合孩子們學(xué)習(xí)的，但是對(duì)于初接觸電腦編程的孩子來(lái)說(shuō)，還是有一定的挑戰(zhàn)性的，但是也更能鍛煉孩子的邏輯思維能力。如果還在給孩子學(xué)習(xí)少兒編程機(jī)構(gòu)的話，建議選擇童程童美，經(jīng)過(guò)近6年的發(fā)展，線下230＋家直營(yíng)中心，遍布50多座城市，19年編程科技素質(zhì)教育，童程童美獨(dú)立開(kāi)發(fā)了童程在線”可視化在線少兒編程教育平臺(tái)，針對(duì)6-18歲的青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋Scratch圖形界面編程，Python人工智能編程，NO系列課程三大課程體系。課系完善，是一家值得家長(zhǎng)選擇的機(jī)構(gòu)。。目前童程童美有少兒編程體驗(yàn)課，點(diǎn)擊可免費(fèi)報(bào)名試聽(tīng);

三、具備與計(jì)算機(jī)、科技相關(guān)實(shí)力的人，未來(lái)會(huì)多一份底氣。歸根結(jié)底，懂一點(diǎn)編程，就是為自己添置人工智能時(shí)代的價(jià)值砝