成都金牛區少兒編程
學校簡介
每個孩子可信賴的科技素質教育專家
每個家庭可信賴的科技素質教育伙伴
童程童美，成立于2015年，經過近8 年的發展，打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質教育解決方案，形成以創意編程啟蒙、人工智能編程、機器人創新工程教育等課程為核心的課程體系，結合豐富的科創挑戰活動和研學營地活動，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。2018年，童程童美推出“童程在線”學習平臺，打造線上線下一體化的 OMO教育模式，為學員提供更豐富的學習場景和更沉浸的學習體驗，目前童程童美線上線下總在讀學員數達 18 萬名。
課程體系
“童程在線 ”上線于2018年，是由童程童美獨立開發的專有可視化在線少兒編程教育平臺，針對6-18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋 Scratch 圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系。 依托故事化、可視化、游戲化的學習方式，采用自主研發的云平臺編程環境，讓學生在云端操作即可運行出結果。同時，還可實現老師與學生共享桌面，實時查看學生的學習情況。
智能編程機器人：dash，達奇適合年齡：5-12歲左右Dash是一個混合著紅外線、速度、重力等多種傳感器、擁有若干交互功能的機器人小伙伴。它可以唱歌，跳舞，與孩子對話，在不同應用程序的控制下進行游戲攻關；還可以在家中穿梭，變換色彩或者控制車輪發出響動，與主人進行自然語言的問答。通過學習 Dash機器人的情景編程課程，可以培養孩子設計程序的能力、分析問題和解決問題的能力，從而提高大腦的邏輯思維能力。所有的編程課程，均可以由孩子在家長或老師的指引下在APP中完成。從基本的機器人操控程序go，到游戲化的編程應用Wonder；從所見即所得的應用Path，到模塊化的編程應用Blockly以及音樂創作應用xylo。讓孩子們真正在快樂學習的氛圍下學習知識，擁有無限可能。設計了適合每個年齡段、學習水平和游戲方式的 Dash 應用程序。Wonder適合 8 歲及以上兒童Wonder 讓機器人技術像手指畫一樣有趣。兒童使用專為其設計的圖像化編程語言，為 Dash 創建詳細的行為，創造機器人寵物、朋友或夢想伙伴。Blockly適合 8 歲及以上兒童Blockly 專為 8 歲及以上兒童設計，通過有趣的項目和難題介紹高級編程概念。探索變量、事件、條件式及更多概念，通過兒童的代碼讓 Dash 成為舞蹈家、冒險家、藝術家和喜歡惡作劇的機器人。Path適合所有年齡段通過 Path，兒童在能夠在閱讀之前就開始了解機器人技術的基本概念！在平板電腦或智能上畫一條路線，兒童通過代碼讓 Dash 在房內到處移動。Go適合所有年齡段為 Dash 取一個新的名字，讓它轉圈，讓它眨眼，還有很多其他玩法！探索機器人的燈光、聲音、傳感器和運動，使用 Go 應用程序是了解 Dash 所有能力的第一步。Xylo適合所有年齡段通過 Xylo 編程，讓 Dash 成為音樂表演家。兒童可以使用木琴配件，通過編程讓 Dash 演奏他們最喜歡的歌曲或編寫自己的新曲子。所以dash的使用與學習是非常簡單的，在家長的引領下，3歲的小朋友都能進行學習想要了解更多，可以上淘店樂思構了解一下
四、童程童美少兒編程課程，面向6-18歲青少年兒童，依托達內教育集團16年it編程教育經驗和上千名精英教研團隊等教育資源優勢，研發出一套系統的少兒編程課程體系，內容涵蓋少兒啟蒙編程（scratch）和少兒趣味編程（javascript、html、css、java等），能夠實現不僅僅讓小孩學會編程，更希望通過他們的中小學階段的培訓激發他們對程序的認識和熱愛，激發他們對計算機和it互聯網的認識和熱愛。同時培養編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質。課程流動課堂目前以走進全國130多所中小學公立校，受到教育界和學生家長的高度認可。太原龍城校區校區地址：太原市小店區體育路親賢街58號怡和廣場918
程控型機器人
有用的，首先少兒編程對于孩子的智力很菜衣要異沙程絲六爭開發是非常有幫助的來自，其次怪星球的編程教學以學科編程為主，不會耽誤孩子的學習的。
但是切忌，如果自己真的有能力還是應該提前說出來，只要不過分夸大就好。萬事適可而止、恰到好處就好。
一、OOOO(Object Oriented,面向對象)是當前計算機界關心的重點，它是90年代軟件開發方法的主流。面向對象的概念和應用已超越了程序設計和軟件開發，擴展到很寬的范圍。如數據庫系統、交互式界面、應用結構、應用平臺、分布式系統、網絡管理結構、CAD技術、人工智能等領域。oi是OlympiadinInformatics的簡稱，指的是“信息學奧林匹克競賽”，是一項在中學生中廣泛開展的一門學科競賽，和物理、數學等競賽性質相同。??“信息學奧林匹克競賽”考的內容主要是計算機編程與算法。OI的比賽有NOIP、NOI、IOI等，并且中國隊員多次在比賽中摘金奪銀，到2006年為止已獲得金牌53塊、銀牌22塊、銅牌12塊，總分更是多次奪得第一名。
愛編程培訓機構挺好的！當然靠譜了。他是以盈利為目的，只有自己的技術和服務質量都好，才能收到更多的學員，這樣才能良性循環發展下去。
五、上海機器人編程，像泊 思地很 有名的，每年競賽都有獲獎，是少數得到國家認證的機構。
小班教學
更多互動 更多指導 提供高質量學習體驗
體驗式教學
真人劇情演繹+動畫劇情輔助，精心設計眾多趣味互動，讓孩子感覺身處其中，激發對編程的學習興趣，提升邏輯思維能力。
PBL項目式學習
以學生為中心，以實現機器人和編程項目為主軸，通過展示、交流、自評、小組互評和團隊合作來完成項目。實現項目的過程中，綜合運用多領域知識，培養學生的跨領域能力。
CBL挑戰式學習
在PBL項目式學習的基礎上，階段性開展挑戰式學習，即老師引導學生定項目，通過參加具有挑戰性的國內外科創挑戰活動促進學習。
