一是所屬單位負責人不能監交，需要由主管單位派人代表主管單位監交。如因單位撤并而辦理交接手續等。

對財務經理而言，要有全局觀，能站在公司整體利益的視角考慮部門的發展和變革; 對一般會計人員而言，要有使命感，不簡單把工作視同應付差事。

學習流程：制定學習方案--學習課程--實操練習--疑問答疑---穩定提升

繳費單位應當按照上月全部職工工資總額的2%繳納工會經費（工會籌備金）。

1．應收/應付賬款核算模塊的基本操作

(1)初始設置操作。應收/應付賬款核算模塊初始設置操作要求包括：往來單位編碼和名稱定義、收款/付款條件定義、期初數據錄入。

(2)日常使用操作。應收應付賬款核算模塊日常使用操作要求包括：收款、付款單據的輸入、應收/應付賬款核銷、生成打印應收賬款催款單，應付賬款付款提示、賬齡分析、應收，應付賬款查詢打印。

所有者投入的資本是指所有者投入企業的資本部分，它既包括構成企業注冊資本或者股本部分的金額，也包括投入資本超過注冊資本或者股本部分的金額，即資本溢價或者股本溢價，這部分投入資本在我國企業會計準則體系中被計入了資本公積，并在資產負債表中的資本公積項目下反映。企業經營成果分配之后的收益稱為留存收益，其含義正如它的名字所示。

再次，是我極力推薦的聽課方法帶著問題去聽課。在理論知識部分，認真聽老師的講解，做到真正理解知識點，全面能用自己話復述出來，然后老師講解小的例題或思考題、客觀題時，一定要動腦，而不是純粹地聽老師講，理清自己的思路，看看自己的想法對不對。接下來，老師會講一些主觀題，這時一定要按暫停鍵，打開講義找到例題，認真讀一遍，在紙上簡要寫上有用的數據（主觀題里有很多話是沒用的），自己思考，完成這道例題，帶著問題再聽老師的講解，哪里不對哪里不會一目了然，這樣更能深刻的記憶知識點。有人可能會想不會怎么辦，不會沒事，在你思考的過程中這道題已經深深地印在腦海里，你不知道從哪下手就看老師怎么做，聽了老師的講解，你就會有一語點醒夢中人的感覺。

復式記賬法是以資產與權益平衡關系作為記賬基礎，對發生的每一筆經濟業務，都以相等的金額，在兩個或兩個以上的賬戶中全面、相互聯系地進行登記，系統地反映資金運動變化結果的一種記賬方法。

本課程涉及商業行業、稅收知識、實訓公司管理與會計政策,手工賬和電腦賬、財務管理、多行業會計實戰、大工業會計實戰、工業會計財務管理實戰教程、高級財務管理知識等考點提要內容.

①經營租賃是一種服務。它適用于更新快、短期使用的設備租賃，出租設備一般是由租賃公司根據市場需要選定，購入之后，再尋找承租企業。

通過會計監督，堵塞跑冒滴漏、貪污犯罪等諸多管理漏洞與瀆職舞弊行為。保護單位各項財產物資安全，保障會計資料的真實性與合法性，強化經濟管理，促進增產節約，為全面開創社會主義現代化建設的新局面服務。

二、中級會計的“前途”會計這一行活到老、學到老，證書伴隨你終生。根據統計發現，中級會計師的報名人數在不斷增加，有一個非常重要的原因，那就是會計從業資格證現在在逐漸逐漸地弱化，從事會計的門檻逐漸降低。對考生來講這既是挑戰，也是機遇。挑戰就是競爭更加激勵，機遇就是我們可以趁早把中級會計師證書拿到手，再往前走一走，向更高端的層次出發。最后，祝考生們順利通過中級的考試，順利向更好的“前途”和“錢途”進階。

“應付賬款”賬戶，用來核算企業因購買材料、商品和接受勞務供應等而應付給供應單位的款項，屬于負債類賬戶。該賬戶的貸方登記因購買材料、商品或接受勞務供應等而發生的應付未付的款項;借方登記已經支付或已開出、承兌商業匯票抵付的應付款項;月末貸方余額，表示尚未支付的應付賬款。

(四)“應付票據”賬戶

講師張愛云表示，現在，加強內部的成本管理和成本控制等綜合性強的工作都屬于管理會計的范疇。未來管理會計的發展絕不會單純停留在會計部門。財務人要想成為一名出色的管理者，就必須懂得管理會計的知識，并有作出相應決策的能力。

②尚未登記的賬目應當登記完畢，結出余額，并在最后一筆余額后加蓋經辦人印章。