適合對象：企業的老板或者總經理等。使用教材：會計培訓學校研發的內部教材教學師資：會計培訓學校權資深名師教學目的：幫助企業老板、總經理等提高財務決策能力免費試聽，滿意在報名!(發送短信姓名+課程到老師手機，即可獲得免費試聽信息)

移交清冊應當經過監交人員審查和簽名、蓋章，作為交接雙方明確責任的證件。

六忌報喜不報憂。

真實、準確、客觀是財務分析的生命。要診斷、觀察企業經濟運行狀況，維護企業機體健康運行，就應敢于揭短，敢于曝光，才不會貽誤“病情”，才能“對癥下藥”。成績不講跑不了，問題不講不得了。所以財務分析既要肯定成績，又要揭露企業中存在的問題;既要探尋影響當期財務情況變化的客觀因素，更要側重找出影響當期財務情況變化的主觀原因。實事求是，客觀全面的分析，才能有的放矢的揚長避短，興利除弊，努力為企業的挖潛睹漏，開源節流服好務。

（4）發生的辦公費、水電費、業務招待費、聘請中介機構費、咨詢費、訴訟費、技術轉讓費、研究費用等。會計分錄為：

我們這里解讀的會計數據，來自第2章最后介紹的3張報表，請閱讀時參閱。

兩種職能是互相滲透的，如記賬、算賬屬于會計核算，但是優秀記賬員無不進行經濟管理，通過核算，揭露矛盾，發揮會計監督職能。

復式記賬法比較單式記賬法有兩個明顯的特征：

潛力巨大的市場

2.應計折舊

MACC認證課程采用沙盤實戰模式貫穿全課程，形成了一套情景式教學、互動式教學、自主學習、角色實訓為一體的管理會計教學體系。MACC沙盤實戰預設企業在運營過程中會碰到的管理會計工作內容，利用沙盤的各種應用工具，通過角色扮演、情景演練以及對企業經營管理的模擬來促進學員管理會計能力的全面

稅務會計的對象是指稅務會計所要核算和監督的內容。它是納稅人因納稅而引起稅款的形成、計算、申報、補退、罰款、減免等經濟活動，以貨幣表現的稅收資金運動，寓于企業的全部經營資金運動之中。但是稅務會計并不核算和監督企業單位的全部資金運動，而只核算和監督企業單位有關稅款的形成、計算、申報、繳納及其有關的財務活動。具體地講，稅務會計的對象包括以下幾方面：

（1）經營收入

智者善于以小見大，從平淡無奇的瑣事中悟出深邃的哲理，荀子在《勸學》中闡述：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海……”講的就是這個道理：凡事皆是由小至大，小事不愿做，大事就會成空想。小事不能小看，細節方顯魅力。只有小事做好了，才能在平凡的崗位上創造出最大的價值。認真做好工作崗位上的每一件小事，從生活中一些微不足道的小事洞察秋毫，就能夠感悟到一個人的內在精神。

企業在對會計要素進行計量時，一般應當采用歷史成本，采用重置成本、可變現凈值、現值、公允價值計量的，應當保證所確定的會計要素金額能夠取得并可靠計量。

所謂必要時由主管部門派人會同監交，是指有些交接需要主管單位監交或者主管單位認為需要參與監交。

<圖>【案例3-2】

漏掉的課程以私播課形式發給學員

2、考證專家“”出題，圍繞教材，同類培訓行業通過率居榜首

2. 企業