師資力量，因為市場魚龍混雜，有的機構，隨便找幾個老會計，就開始開班授課，這種機構的課程脫節嚴重，課程內容與考試大綱會有不符的現象。去這種機構學習對我們的學習沒有保障。

【培訓對象】本系統主要針對學習審計系統的學員，以及在事務所工作的相關人員，結合日常的工作業務，更深入地理解審計的原理和邏輯思路。學習收益本系統以審計基本理論為基礎，設置相關實訓課程，不僅能夠使學員輕松掌握復雜的審計知識，還能全面認識審計工作的基本思路。實訓的練習，能夠更好的融入審計的實際工作中，遇到實際問題，也可以輕松應對課程詳情本系統主要有以下特點：1.注重理論知識和實務技能的結合；2.預設實訓內容兼具多樣性與專業性；3.逼真的實訓背景資料，為學員提供仿真實踐平臺；4.提供多種范例，引導學員逐步掌握審計計劃的編制，審計報告的撰寫，審計程序性質、時間和范圍的確定方法。招生對象：1、基礎薄弱，想打扎實基礎，想成為注會的考生；2、非會計專業，沒有良好知識體系架構的考生。課程優勢：恒企培訓總結多年成功輔導經驗，從學員實際需求出發，結合注冊會計師資格考試命題規律、重點、難點，融入先進的教學理念，特別推出注冊會計師資格考試特色班、精品班、實驗班等個性化輔導班次。

財務情況說明書又稱“財務狀況說明書”，是指企業在一定時期內對財務、成本計劃的執行情況，損益形成和增減的原因進行分析總結所形成的文字材料，是財務報表的補充說明，也是財務報告的重要組成部分。

雖然我們可以直接具體地羅列出這些資產，但是用這些資產自身的計量單位，我們無法進行匯總，也就得不到綜合反映的資產量，所以，我們需要用貨幣來計量資產。

這項考試的不同主要體現在兩大方面：一是考試內容的不同；二是考試的流程和制度不同。

記賬方法就是根據一定的原理、記賬符號，采用一定的計量單位，利用文字和數字，將交易或事項發生所引起的各會計要素的增減變動在有關賬戶中進行記錄的方法。

持有多少現貨以及企業發展需要借入多少資金等重大的決策。

《初級會計電算化（第3版）》由毛華揚、毛川負責撰寫；

租賃通常是指出租人與承租人之間簽訂的一種契約或合同關系。資產的所有者(出租人)在契約規定的期限內，以收取一定租金為條件，將其資產轉讓給承租人使用。以承租人籌資的角度來看，租賃通常可分為經營租賃和融資租賃兩種。

（1）經營租賃

另外，與該義務有關的經濟利益很可能流出企業，并且未來流出的經濟利益的金額能夠可靠地計量。

它實現了數據處理的自動化，使傳統的手工會計信息系統發展演變為電算化會計信息系統。

5.折舊方法

但是，會計又是一門“另類”的學科，入門難，其中充滿了數字，特殊的規則、體系和專用表述等，容易使初學者望而卻步。

（1）會計科目與會計賬戶的聯系：兩者都是對會計對象具體內容的項目分類，兩者口徑一致，性質相同，會計科目是會計賬戶的名稱，也是設置會計賬戶的依據，會計賬戶是會計科目的具體運用。

但是，會計的財務管理工作（包括企業資產與負債的分析、企業成本費用分析、企業投資籌資分析等）越來越多地融入日常的會計工作中，有些企業還涉及內、外部的財務審計。

無論是工業企業的供應、生產、銷售，還是商業企業的購進、銷售，都是周而復始地不斷進行的，都必須以資本為基礎，都必須用貨幣來表現，這必然導致價值增減的運動變化。

收付實現制：

理解會計首先要了解會計中特定術語的含義。很多時候我們會混淆日常用語和會計術語，如會計中的“固定資產”、“商譽”、“收入”、“損失”、“利潤”等，這些詞語是我們耳濡目染的，似乎我們每個人在日常生活中都會接觸到。