了解了整本書的大體內容之后，我們就開始進入微觀的學習——開始學習每一章的內容。這個過程很漫長，需要我們不斷聽課，不斷看書。這里的學習方法沒什么特別要講的，跟著老師的思路走，研究歷年真題，然后是課后習題。當然你在學習最開始的時候可能覺得那些題特別難，這不是你基礎的問題，而是因為很多題跟后面章節(jié)連接著，別管他，第一遍也不需要去深究，跳過去，等真的學到了那個知識你就會恍然大悟，原來這么簡單。

事業(yè)部層處理本版塊內的抵消業(yè)務，跨版塊業(yè)務匯總到*一級合并單元集中處理。

擔任管理會計相關工作的財會人員的職業(yè)成就感，是普通財會人員的3倍。

費用和資產有著密切的聯(lián)系。

它是資金運動的靜態(tài)表現(xiàn)，是編制資產負債表的依據(jù)，任何經濟業(yè)務的發(fā)生都不能破壞這個平衡關系。

一、能力得到認可、機遇與挑戰(zhàn)共存

（2）會計科目與會計賬戶的區(qū)別：會計科目僅僅是會計賬戶的名稱，不存在結構；而會計賬戶則具有一定的格式和結構。

50多名總監(jiān)級高級會計師嚴格監(jiān)督教學，中高級會計師以上職稱老師授課，一線講師，精熟的案例教學輕松講透每一個知識點。

公司2010年12月31日的長期待攤費用為1244129.14元。根據(jù)《企業(yè)會計制度》的規(guī)定，長期待攤費用也和待攤費用一樣，如果所對應攤銷的費用項目不能再為企業(yè)帶來經濟利益，應將尚未攤銷的攤余價值全部轉入當期損益。

何特嘉--會計行業(yè)資深學者.

會計是一個經濟信息系統(tǒng)它把商業(yè)活動的財務數(shù)據(jù)納入系統(tǒng)，

一則，因為我們銷售出去的貨物，其中一部分雖然沒有收到現(xiàn)金，但它的確是我們銷售貨物賺取的部分。

舉個例子來說，出納的現(xiàn)金和銀行存款日記賬的金額為總賬會計的現(xiàn)金和銀行存款總分類賬的金額，也為總分類賬所屬的明細分類賬的總額。

（四）收入

主管地稅機關應根據(jù)納稅人提供的有關資料，核實納稅人當年是否符合小型微利企業(yè)條件。對符合條件的小型微利企業(yè)給予享受稅收優(yōu)惠政策；對不符合條件的小型微利企業(yè)，如已計算減免所得稅額的，在年度匯算清繳時要補繳已按規(guī)定計算的減免所得稅額。

四、納稅人預繳

不同企業(yè)所進行的主營業(yè)務活動內容存在差別，從而使會計上相同的科目反映的實際內容很不相同，比如主營業(yè)務收入，在制造企業(yè)表現(xiàn)為產品銷售收入，在商品流通企業(yè)表現(xiàn)為商品銷售收入，在其他服務性企業(yè)表現(xiàn)為營業(yè)收入。

注冊資本發(fā)生變動的，應取得歷次變動的驗資報告。

一、復式記賬法 經濟業(yè)務的發(fā)生會引起各會計要素發(fā)生增減變動，為了對會計對象進行核算和監(jiān)督，在按一定原則設置了會計科目并開設了賬戶之后，就需要采用一定的記賬方法將會計要素的增減變動按一定的規(guī)則登記在賬戶中。

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