【培訓對象】本系統主要針對學習審計系統的學員，以及在事務所工作的相關人員，結合日常的工作業務，更深入地理解審計的原理和邏輯思路。學習收益本系統以審計基本理論為基礎，設置相關實訓課程，不僅能夠使學員輕松掌握復雜的審計知識，還能全面認識審計工作的基本思路。實訓的練習，能夠更好的融入審計的實際工作中，遇到實際問題，也可以輕松應對課程詳情本系統主要有以下特點：1.注重理論知識和實務技能的結合；2.預設實訓內容兼具多樣性與專業性；3.逼真的實訓背景資料，為學員提供仿真實踐平臺；4.提供多種范例，引導學員逐步掌握審計計劃的編制，審計報告的撰寫，審計程序性質、時間和范圍的確定方法。招生對象：1、基礎薄弱，想打扎實基礎，想成為注會的考生；2、非會計專業，沒有良好知識體系架構的考生。課程優勢：恒企培訓總結多年成功輔導經驗，從學員實際需求出發，結合注冊會計師資格考試命題規律、重點、難點，融入先進的教學理念，特別推出注冊會計師資格考試特色班、精品班、實驗班等個性化輔導班次。

階段三：總賬會計→財務主管階段

具備整體統籌能力；

會計主體是指會計為之服務的對象。凡是實行獨立核算的單位均為會計主體，它為會計的核算規定了空間活動范圍。比如，后面列舉的嘉美有限責任公司，它就是一個會計主體。

這是發生在兩項資本來源之間的價值運動。

熱/門/課/程

2．負責崗位設計、組織工作分析，編寫和修訂崗位說明書；

課程設置：

流動資產是指在一年或超過一年的一個營業周期內變現或耗用的資產。

做一個長遠的職業規劃在學習過程中制定規劃，比如說5年之內要做到財務經理為什么要長遠呢？因為只有長期目標才能做出長期規劃。比如五年到財務經理，一旦確定了這個目標，下一步就是拆解實現目標了。

非費用性支出包括購買支出和資金退出，前者如購買原材料等流動資產，后者如償還銀行貸款等。

應該說明的是，現代經濟社會這3個概念的界限也逐漸變得模糊了。

經營收入是指企業單位在生產經營活動中，銷售商品或提供勞務所取得的各種收入。企業單位的經營收入是計算上繳稅款的重要依據，它不僅是計算增值稅、營業稅等流轉稅的依據，也是計算所得稅等收益稅的依據。

（2）生產、經營成本（費用）

成本（費用）是企業在生產經營過程中所耗費的全部資金支出。它包括生產過程的生產費用和流通過程中的流通費用。成本（費用）主要反映企業資金的墊支和耗費，是企業資金補償的尺度。一定會計期間的成本（費用）總額與同期經營收入總額相比，可以反映企業生產經營的盈虧、勞動生產率的高低等，同時也是企業計算應納稅所得額的基礎。

（3）收益分配

經營收入是指企業單位在生產經營活動中，銷售商品或提供勞務所取得的各種收入。企業單位的經營收入是計算上繳稅款的重要依據，它不僅是計算增值稅、營業稅等流轉稅的依據，也是計算所得稅等收益稅的依據。

（2）生產、經營成本（費用）

成本（費用）是企業在生產經營過程中所耗費的全部資金支出。它包括生產過程的生產費用和流通過程中的流通費用。成本（費用）主要反映企業資金的墊支和耗費，是企業資金補償的尺度。一定會計期間的成本（費用）總額與同期經營收入總額相比，可以反映企業生產經營的盈虧、勞動生產率的高低等，同時也是企業計算應納稅所得額的基礎。

（3）收益分配

資產負債表日后調整事項,是指對資產負債表日已經存在的情況提供了新的或進一步證據的事項.

2005年的中國資本市場由于股權分置改革的全面展開無疑引來了眾多關注和期待，而置身其中的上市公司更是成為投資者矚目的焦點，上市公司若不解決其預算管理方面存在的問題，必將影響其持續、健康發展。