（3）年初建賬時，對去年年末借方或貸方有余額的科目，要進行“過賬”，即將上年度賬戶的余額，轉抄到新賬戶所開第一頁的首行，以保持賬簿登記的連續性。

重要性要求企業提供的會計信息應當反映與企業財務狀況、經營成果和現金流量有關的所有重要交易或者事項。

首先，要看這家培訓機構的辦學資質，確定其是否有相對應的招生資格。有的機構可能會打擦邊球，營業執照上寫的是“咨詢”，但其實在做培訓招生，這就需要我們的消費者要擦亮自己的眼睛，看其經營范圍是否與實際相符合。如果不相符，則一票否決。

會計的發展在我國歷史悠久。

②接管人員應繼續使用移交前的賬簿，不得擅自另立賬簿，以保證會計記錄前后銜接，內容完整。

以運動員30周歲退役為計算基礎，以30減運動員實際年齡數之差，確定該運動員技術資產的攤銷年限。30周歲以上的運動員技術資產，及簽訂的工作合同跨越30周歲的運動員技術資產，以工作合同年限為準進行攤銷。

公司的貨幣資金占資產總額的比重為9.9%。

費用的特點如下：①發生費用的目的是取得收入，是取得收入的代價，因此費用的確認要與收入的確認在期間和因果方面進行配比；②費用的本質為企業未來經濟利益的流出，而這種流出會導致所有者權益的減少。

①列報方法。當企業的會計政策變更發生在會計年度內第一季度之外的其他季度，比如第二季度、第三季度等，其會計處理相對于會計政策變更發生在第一季度而言要復雜一些。企業除了應當計算會計政策變更的累積影響數并進行相應的賬務處理之外，在會計報表的列報方面，還需要調整根據《企業會計準則第32號——中期財務報告》要求提供的以前年度比較會計報表最早期間的期初留存收益和比較會計報表其他相關項目的數字，以及在會計政策變更季度財務報告中或變更以后季度財務報告中所涉及的本會計年度內發生會計政策變更之前季度會計報表相關項目的數字。

<圖>提示

會計科目就是對會計對象的具體內容(即會計要素)分門別類進行核算所規定的項目。為了實現會計的基本職能，要從數量上核算各項會計要素的增減變化，不但需要取得各項會計要素增減變化及其結果的總括數據，而且要取得一系列更加具體的分類的數量指標。例如，固定資產和存貨雖然都屬于資產，但它們的經濟內容，以及在經濟活動中的周轉方式和所起的作用各不相同;應付賬款和長期借款雖然都是負債，但它們的形成原因和償付期限也是各不相同的;投資者的投入資本和未分配利潤雖然都是所有者權益，但它們的形成原因和用途卻不一樣。所以必須在六大會計要素的基礎上，進一步將會計所要核葬和監督的具體內容進行更加詳細的分類，這種分類的項目，在會計上叫做會計科目。

1．表明資產可能發生減值的證據。《企業會計準則第8號——資產減值》列示了表明資產可能發生減值的跡象，需要的證據有：

（1）資產的市價當期大幅度下跌的證據。

（2）企業經 營所處的經濟、技術或法律等環境在當期或將在近期發生重大變化的證據；資產所處的市場在當期或將在近期發生重大變化的證據；這些變化會對企業產生不利影響的分析性證據。

（3）市場利率或其他市場投資報酬率在當期已經提高的證據。

（4）資產實體已經損壞的證據和表明資產已經陳舊過時的證據。

（5）資產已經或將被閑置、終止使用或計劃提前處置的證據。

（6）表明資產的經濟績效已經低于或將低于預期的企業內部報告。

（7）其他表明資產可能已經發生減值的證據。

這個月水電費應支付3200元，下個月支付。

22．有限責任公司的股東可以用貨幣出資，也可以用實物、知識產權、土地使用權等非貨幣性資產出資。（）

對于新設立的大中型企業，一般在設立之初便有較健全和完整的企業會計制度，建賬也是完整和嚴謹的。

四、上課形式：面授+直播+私播課

當我們企業在銷售過程中，要把產品或商品送給客戶，要到成品倉庫提貨，就要開出庫單，這樣才能把商品從庫存倉庫中的產品把出來，同時也可以監督倉庫。出庫單就是在核算成品倉庫出庫的憑證。我們把產品或商品賣給客戶時，如果沒有送貨，就不會用出庫單，同樣的道理，如果沒有出庫單，也就證明沒有送貨。當我們有銷售而沒有開出庫單時，就要把這筆業務放入預收賬款。如果一直沒有開出庫單，那這筆業務是有時間限制的，超過了三個月就要當成企業的收入，要交25%所得稅。超過三個月后在出庫，這筆業務同要還要確定為銷售收入交所得稅。所以說如果沒有開出庫單，就證明說沒有出庫，而相對應收到的款項超過了三個月就要交所得稅。當我們在這種情況下，三個月之內開出出庫單，就不要多交了一筆所得稅。

初級職稱培訓班，由具有多年實賬經驗和注會理論知識的資深老師授課，講課采用理論和實際相結合的授課方法，使你不僅可以加深對專業理論的理解，還可以學習到相應是實賬經驗，以保證你能順利通過初級職稱的考試。

所有者權益與負債雖然都表明企業資產的歸屬權，通稱權益，但其性質不同。

課程內容：認證課程大綱包括**部分規劃與報告、第二部分決策、第三部分科技、運營和領導力。